学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 六年级下册
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语言魔术师。(选做题)
发现别人的点滴进步,并进行持续的鼓励是产生魔力的,能够使人慢慢超越自己。请你尝试一下,用自己的耐心和爱心去鼓励身边这位在汉字书写上暂时落后的同学吧。
当这个同学写得很不好时,我会说:“______________________________”
当这个同学写好了一个字时,我会说:“____________________________”
当这个同学_______________时,我会说:“______________________________”
当这个同学_______________时,我会说:“______________________________”
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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根据拼音在括号里写字词,并用“√”给加点字选择正确的读音。
一家商场正在举行开业yí shì(     ),五颜六色的气球映着yōu yōu(    )飘荡的白云,非常美丽。一个孩子不小心把气球的绳子gē(    )断了,妈妈并没有带着孩子(liū  liù)走,而是领着孩子去跟经理道了qiàn(    )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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