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第一单元
1 老人与海鸥
2*跑进家来的松鼠
3 最后一头战象
4*金色的脚印
口语交际 习作一
第二单元
5 伯牙绝弦
6 月光曲
7*蒙娜丽莎之约
8*我的舞台
口语交际 习作二
第三单元
9 文言文两则
学奕
两小儿辩日
10 匆匆
11 桃花心木
12 顶碗少年
13*手指
口语交际 习作三
第四单元
14 北京的春节
15*藏戏
16*各具特色的民居
17*和田的维吾尔
口语交际 习作四
第五单元
18 十六年前的回忆
19*灯光
20 为人民服务
21*一夜的工作
口语交际 习作五
第六单元
22 卖火柴的小女孩
23 凡卡
24*鲁滨孙漂流记
25*汤姆·索亚历险记
口语交际 习作六
第七单元
26 跨越百年的美丽
27*千年梦圆在今朝
28 真理诞生于一百个问号之后
29*我最好的老师
口语交际 习作七
第八单元
综合性学习:难忘的小学生活
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填空题
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现代文阅读
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修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
3
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习作乐园。
六年的小学生活中,有多少难以忘怀的事历历在目,有多少心里话想要诉说。请你选择一件或两件事,围绕一个中心,向老师诉说毕业前夕的心里话。可用“再见了,老师”为题。
要求:1.内容具体,有条理。2.写出自己的真实感情。3.不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文。
不久,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,临别之前,相信每个同学都有许多话要对自己的母校、老师或同学说,请以书信或建议书的形式,带着依依不舍的神情,说说你的感言或建议。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作。
你喜欢什么样的老师?请写一写心目中“最好的老师”,可以写你认识的老师,也可以写你心目中的好老师,要表达出自己真实的感受。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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