你只要再迈出一步(节选)
一群小女孩在练习跳水,所有的孩子都已勇敢地从三米跳台跳下水时,只剩下一个小女孩没有跳。这个小女孩长得很漂亮,但是
“还有几分钟就要下课了。”老师似乎已经对这个小女孩失去了耐心,有些不满地说。小女孩听了,腿抖得更
“安格拉,我们都为你
会“飞”的青蛙
鸟类开运动会,比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:“这有什么了不起,看我的!”于是,爬上山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。显然,它摔得很疼。因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说:“这有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”
鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
1.请用“﹏﹏﹏”画出中心句。齐白石画画
齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛.最有趣的是那些虾,身体像是透明的,轻轻一碰,仿佛就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴.牛在吃草,他就用柴棍在地上画画.后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻(的、地、得)发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃干为止.就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细(地、的)观察(它、他)们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止.别人劝他把蚱蜢拴住,他说拴上绳子的蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习(使、是)齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
1.将文中括号里正确的字用“√”画出。美丽的校园
我们的校园,坐落在大山脚下。校园里四季美如画:___的春天,___的夏天,____的秋天,____的冬天。
春天,和煦的春风送来阵阵醉人的花香,娇嫩的小草不知什么时候也悄悄探出了小脑袋,那一片片翠绿,仿佛给大地铺上了绿毯。小花园里,花开了,有粉红的桃花,有白色的山茶花,有黄色的迎春花,它们就像小朋友们灿烂的笑脸。在这美好的春光里,我们在草地上看书,在花园里采集标本。
春天走了,夏天来了。春天就已发芽的树木,现在更茂盛了,远远望去,像是守卫我们学校的哨兵。最吸引人的要数我们学校的百年老树——桂花树了。它真像一把撑开的绿绒大伞!一下课,我们纷纷跑出教室,像出笼的小鸟一样,来到桂花树下乘凉、嬉戏。池子里的鱼儿也被我们吸引了,迫不及待地赶来凑热闹呢!
夏天走了,秋天来了。如果你这时来我们的校园参观,那你可太幸运了。因为每到秋天,我们的校园里就流传着这样一句话:“桂子开花,十里飘香。”是呀!一到秋天,一簇簇金黄色的桂花挂满枝头,散发出浓郁的香味,连空气都是香甜的。银杏树的叶子也变黄了,一片片从树上落下来,像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我们也会迎着风,伴着落叶唱歌、跳舞。
冬天,鹅毛般的大雪从空中飘落下来,落在植物上,好像给它们穿上了一件件白色的羽绒服,生怕它们冻着。我们兴高采烈地跑出教室,戴上手套,打雪仗、滚雪球、堆雪人……
我们的校园一年四季都风景如画,我爱美丽的校园。
1.选择恰当的词语填在文中的横线上。季节 | 校园里的景物 | “我们”的活动 |
春 | 小草、桃花、山茶花、迎春花 | |
夏 | 在桂花树下乘凉、嬉戏 | |
秋 | 桂花、银杏叶 | |
冬 | 打雪仗、滚雪球、堆雪人 |
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
它们关了门做功课。如果它们想在散学以前出来游戏,它们的老师是要罚它们站壁角的。
雨一来,它们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,它们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见它们怎样地急着要到那儿去么?你不知道它们为什么那样急急忙忙么?
我自然能够猜得出它们是对谁扬起手臂来,它们也有它们的妈妈,就像我有自己的妈妈一样。
1.“雨一来,它们便放假了”的含义是A.花孩子的家是在天上,在星星住的地方。 |
B.花孩子也有妈妈。 |
C.花孩子就是小孩子。 |
D.花孩子穿着各种各样颜色的衣服 |
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上狂欢地跳着舞。
妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
1.文中说“一群一群的花在绿草上狂欢、跳舞”,这符合实际吗?为什么?松鼠
松鼠面容清秀,眼睛闪闪有光,身手矫健,四肢轻巧,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
松鼠不敢下水。有人说,松鼠过河的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠是十分警觉的,只要有人稍微在树上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。它们要是被惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬一些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又结实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛,弄得身上光溜溜的,干干净净的,没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃,尾毛可以制成画笔,皮可以制成皮衣。
1.短文可以分成两部分。第一部分是第鲁迅的学习和玩耍
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
1.我会写出下列词语的反义词。A.他特别聪明,读两三遍就会背。 |
B.他特别勤奋,总是比别人多背上几十遍。 |
C.他不仅聪,而且特别勤奋。 |