第一单元_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级上册

试题

排序：

共 6 道相关试题

阅读古诗《所见》，并回答问题。

牧童骑，振林樾。

意欲，忽然闭口立。

1．补充古诗《所见》。
2．本诗的作者是_______代诗人________。
3．给诗句中画横线字选择正确的解释。（填序号）
欲( ) ①想要。 ②将要。 ③欲望。
立( ) ①立刻。 ②站立。 ③自立。
4．牧童“忽然闭口立”的原因是“__________________”。（用原诗句回答）

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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课外阅读。
《雨后》
嫩（nèn   nèi）绿的树梢闪着金光，
广场上成了一片海洋！
水里一群赤脚的孩子，
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩(cǎi   chǎi   )着水，
把水花儿溅起多高。
他喊：“妹，小心，滑！”
说着自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋( lín   líng )的泥裤子，
嘴里说：“糟糕——糟(zāo   cāo )糕！”
而他通红欢喜的脸上，
却发射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫，
紧紧地跟在这泥裤子后面，
她咬着唇儿，
提着裙儿，
轻轻地小心地跑，
心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤！
1．在文中加点字的正确读音下画“√”。
嫩（nèn   nèi）       踩(cǎi   chǎi )
淋( lín   líng )         糟(zāo   cāo )
2．在下面的括号里填上合适的词。
(         )的海洋     (        ) 地跑
(         )的小雨     (        )的脸
3．写出下列词语的反义词。
痛快(        )          骄傲(        )        小心(        )
4．缩写下面的句子。
嫩绿的树梢闪着金光。
_____________
5．填空。
“紧紧跟在这泥裤子后面”这句话中“泥裤子”指的是：__________
6．本文的主要内容是什么？请选择正确答案，并在括号里打“√”。
①本文记叙了一群孩子雨后在广场上尽情玩耍的情景。(       )
②本文记叙了一群孩子在下雨时尽情玩耍。(       )

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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按要求做题

（），歌声振林樾。

（），（）。

1．补全古诗。
2．这首诗的作者是（______）朝诗人（__________）所写的（______________）。
3．解释下列字词的意思。
牧童：（_______）欲：（________）
立：（________）
4．牧童“忽然闭口立”的原因是什么？（用原诗句回答）
___________
5．请你用自己的话说说后两句诗的意思。
____________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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日积月累

所见

[清] __________

牧童____________________，（悠然自得）

歌声____________________。（）

意欲____________________，（）

忽然____________________。（）

1．
2．照样子，将下面的词语填在诗句后面的括号里。
神情专注无忧无虑天真活泼
3．联系古诗，给下列字选择正确的意思。
（1）欲 A．想要 B．将要 C．欲望
（2）立 A．立刻 B．站立 C．自立

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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阅读古诗，完成练习。

所见

____________，____振林樾。

______捕鸣蝉，忽然闭口立。

1．将古诗补充完整。
2．这首诗的作者是____代诗人______。
3．牧童“忽然闭口立”的原因是_____________（用诗中原句子回答）。
4．这首诗刻画了一个（）的牧童。

A．聪明、有心计

B．天真、可爱

C．淘气、爱捣乱

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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日积月累

所　见

[清]________

____________________，(　　　　　)

____________________。(　　　　　)

____________________，(　　　　　)

____________________。(　　　　　)

[[QOrDeR]]补充填空。
【小题2】解释词语。
意欲：____________________________
林樾：_____________________________
【小题3】理解：牧童为什么要“闭口立”？
______________________________________
【小题4】填写：将下面的词语填进上面的括号里。
悠然自得　神情专注
无忧无虑　天真活泼
【小题5】根据自己的理解，把这首诗改写成一篇短文。
________________________________________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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