学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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《好的故事》中“梦境”与“昏沉的夜”分别象征什么?请根据课文意思将下面的图表补充完整。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:郑重——( ) 允许——( ) 熟识——(       )
反义词:熟识——( ) 允许——( ) 伶俐——(       )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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写出下列词语的反义词。
伟大——(      )             不朽——(      )            永远——(      )
俯下——(      )             记住——(      )             情愿——(      )
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课文内容回顾。
1.《有的人》是当代诗人________为纪念鲁迅逝世________周年而写的一首抒情诗,这首哲理诗的副标题是“________”。
2.这首诗用________的方法说明哲理,抒发纪念鲁迅先生的感受,颂扬鲁迅先生“________”的革命精神,嘲讽和鞭挞了________的丑恶行径。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子练习。
(1)有的人活着,/他已经死了;/有的人死了,他还活着。
①这几句诗中的第一个“有的人”指_____,第二个“有的人” 指________
②诗中两个“死”字的含义是(       )
A.两个都指失去了生命。
B.前一个指失去了生命,后一个指虽生犹死。
C.前一个指虽生犹死,后一个只是指失去了生命。
(2)有的人/俯下身子给人民当牛马。
读了诗句,我想到了鲁迅先生的名句:__________
(3)把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早;/只要春风吹到的地方/ 到处是青青的野草。
下面对这几句诗的理解正确的是(     )
A.拥有蓬勃生命力和伟大精神,可让人民爱戴。B.名字刻在石头上,会被野草遮盖住。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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按课文内容填空。
这学期的语文学习收获很大,在《草原》一课通过优美生动的语言,赞美了________;通过《狼牙山五壮士》的学习,我体会到了__________;在《穷人》的学习中,我体会到渔夫的妻子桑娜是一个___________的人;《只有一个地球》一文呼吁人类__________;《少年闰土》的作者________,他笔下的闰土是一个___________的少年。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课文传真。       
(1)好的故事其实是一个________,这故事________________________       
(2)冯雪峰曾在《论,<野草>》中说,《好的故事》的主要精神是________       
(3)《好的故事》表面是描写________,眷恋故乡的景物,实际上是有所________________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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课文内容回顾。
1.这篇课文________是写的回忆伯父________(谁)的纪念性文章,表达了作者对伯父的________________之情。
2.课文叙述了关于伯父的六件事,我能用小标题的形式写出来:________________________________________________,说明伯父是一个________________的人。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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阅读文章,把握文章的主要内容的方法很多,试着用一用。
(1)文章的几个部分连起来就知道文章的主要内容了。如:《只有一个地球》一课可分为四个部分,分别写了地球的美丽壮观与渺小,地球拥有的自然资源有限,人类暂时无法移居别的星球,我们应该保护地球。连起来文章的主要内容为__________
(2)关注文章题目,可以把握文章的主要内容。如:《草原》一课,把题目“草原”进行扩充,它主要写的是___________
(3)抓住文章的关键句,就能把握文章的内容。如:《桥》一课是写事的文章,主要写的是______
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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把下列鲁迅的名言补充完整。
1.无情未必真豪杰,___________
2._________,走的人多了,也便成了路。
3.惟有民魂是值得宝贵的,____________________
4.我们从古以来,就有______的人,有________的人,有_______的人,有________的人……这就是中国的脊梁。
课后,我还积累了许多鲁迅的名言。
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类型:填空题
难度系数:较难0.4
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