学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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我是辨字组词小高手。
都dōu (       ) dū(       ) 
曲qū(       )(       )
行hánɡ(       )xínɡ(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

不当诗人但要有诗意

我特别喜欢诗人余光中的一句名言:一个人可以不当诗人,但生活中一定要有诗意。诗意,与一个人的地位学识无关,更与财富尊卑无涉。山间樵夫,水上渔翁,因为心无羁绊,常可以诗意盎然,而达官显爵,则常常因为心为形役而显得枯燥、了无生趣。诗意,依我所见,就是真爱、真恨、真喜、真悲、真性情。

真爱。曹植的“愿为西南风,长逝入君怀”,是真爱;李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,也是真爱。爱得缠绵,爱得真切,爱得如泣如诉。雷锋摘抄“唱支山歌给党听,我把党来比母亲”,是真爱;孔繁森把藏族老阿妈冻僵的脚放在怀里暖,是真爱;焦裕禄顶风冒雪给孤寡老人送去粮食,也是真爱。爱得深沉,爱得执着,爱得动人心弦。

真恨。白乐天的“虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉?”是真恨,恨中又饱含着对劳苦大众的同情。吉鸿昌临刑前写下绝命诗 “恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头”,恨得气壮山河,死得富有意义。

真喜。杜工部“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”那是真喜,诗人经历了“烽火连三月”的安史之乱,更能体会到太平生活的难得。

真悲。眼见统一无望,陆放翁凄惶作《示儿》,“死去元知万事空,但悲不见九州同”,是真悲。台湾被割一年,丘逢甲触景生情,酿成《春愁》,“四百万人同一哭,去年今日割台湾”,也是真悲。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,山河破碎,亲人去世,独守孤灯淡酒,纵是一向刚强的李清照,也不免真悲难忍。

真性情。陶渊明不为五斗米折腰,是真性情;曹丕为悼亡友学驴叫,是真性情;迅翁“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,是真性情;谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,更是真性情。

诗意贵率真,不做作,不矫情,不虚伪,不浮夸,就如山间明月,江上清风,自然本然。所以,人,不能个个都大富大贵,大名大利,但却能人人都活得有诗意。只要真诚地拥抱人生,热情地投入生活,就能像海德格尔说的那样“诗意地栖居”。(有删改)

1.把诗句的上句和下句连一连。
春蚕到死丝方尽       俯首甘为孺子牛
却看妻子愁何在       蜡炬成灰泪始干
死去元知万事空       漫卷诗书喜欲狂
横眉冷对千夫指       但悲不见九州同
2.文章中的“白乐天”指( ),“杜工部”指( ),“迅翁”指( ),“陆放翁”指(     )
3.用横线画出文章的中心句。
4.用波浪线画出文中的一处排比句,并完成仿写。
真美好。“伯牙所念,钟子期必得之”,那美好中有_____;辛弃疾“稻花香里说丰年,__________”,那美好中有_________;__________“________,__________”,那美好中有___________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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用“√”给字选择正确的读音。
高粱(liáng   niáng)苞蕾(lěi   léi)菜畦(xí   qí)
铁轨(guī   guǐ)处暑(chǔ   chù)尽管(jǐn   jìn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
1.绕过一个péng   jià(      ),穿过一片gān   zhe(      )林,我们来到一座山谷,看见一道pù   (      )像千万条银练飞流直下。
2.有yàn   (      )道:“小暑热得透,大暑凉飕飕。”大暑刚过几日,我们走在铺满tái   xiǎn(      )的石板路上,瞧见从cǎo   píng(      )边shí   fèng(      )里冒出来的点点绿意,着实感到了一丝凉意。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文内容回顾。
全文围绕“_____________________________________________”这个中心句,分别从___________________________________________________________________________及人等方面层层说明这个意思,最后水到渠成,揭示给人的启示。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我能写出描写夏天的古诗句。
1.______________________________________________________________
2.______________________________________________________________
3._____________________________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
①农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。
②人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
1.用上“只有……才……”将第①句否定的说法改为肯定的说法:________
2.第②句中“热天”指_________,“长”指___________
3.读了这两句话,你明白了什么道理?
_____________________________________________________________________
4.由此,你联想到哪句古诗?请将它写下来。
_______________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪莱畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

1.“夏天的长是……活生生的看得见的长”中“活生生”的意思是(       )
A.充满生机。B.生动逼真。C.在活的状态下受到损坏。D.实在。
2.本段写的多种生物成长的共同特点是_______________
3.作者是怎样同绕“生物长得迅速”这一中心意思写的?
_________________________________________________________________________________________
4.还有哪些生物生长发生了变化?选择一种生物,仿照画横线的句子,用“昨天……今天……明天……”写一写。
_________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。

多彩的夏天

夏天是炎热的。火球般的太阳高高地挂在空中,炙烤着大地。我们不必穿着厚厚的衣服,显得笨手笨脚;也不必为大风沙烦恼。(       )下起雨来,(       )在小雨中奔跑,洗一个痛快的凉水澡。

夏天是多彩的。盛开的鲜花,碧绿的草地,墙上爬满了绿色的植物,街上飘动着漂亮的衣裙。

夏天是有趣的。白天,可以在浓浓的树荫下,听知了悠长的呜叫,看点点光影在地上闪耀。晚上,可以到田边听青蛙的赛歌会,看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。

夏天是悠闲的。我们扛着鱼竿去钓鱼,提着水桶去捉虾,拿看救生圈去游泳。还可以自制冰激凌,学做美味的凉拌佳肴。或者白天躺在竹椅上读书,夜晚望着星空畅想。

我爱多姿多彩的夏天。

1.在短文的括号里填入合适的关联词语。
2.作者采取的构段方式是_______________,表现了夏天_______________、_______________、有趣、_______________的特点。
3.用“_____”画出文中的比喻句,用“       ”画出文中的拟人句。
4.存你的眼巾,春天是什么样的?仿照短文内容,写一写。
春天是_______________的。_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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习作百花园。
题目:难忘的          
提示与要求:小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,先将题目补充完整,再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达,语言生动,情感真挚,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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