学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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教材
按要求完成句子练习。
(1)(缩句)这是一个在北方山区常见的小站。
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这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
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(2)我被搞得晕头转向。(改为比喻句)
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(3)(修改病句) 他记录并听取了老师在班会上的发言。
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我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
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(4)我兴奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。(用一连串的动词写句子)
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(5)妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
每次一到写作文时,明明的头疼病就犯了。老师经常批评他,把作文写成了流水账。你有什么高招?请教教他。
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成习题。       
(1)你怎么就不向窗外看一眼呢?(改为陈述句)       
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(2)穿上新雨衣去上学,我当然高兴了。(改为反问句)       
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(3)我很激动。(改为夸张句)       
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。(缩句)
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2.在叭叭的声响里,竹子一夜可以多出半节。(换一种说法,保持意思不变)
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3.柏油路也软绵绵的,像是高起来。(用加点词语造句)
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4.我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。(改为双重否定句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子咖啡屋。
(1)一会儿,几朵云彩飘游过来。(把句子写具体)
一会儿,几朵______________________的云彩飘游过来。
(2)我的衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。
改为“把”字句:__________________________________
改为“被”字句:__________________________________
(3)难道夏天不是万物迅速生长的季节吗?(改为陈述句)
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类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上挂满了水珠。(改为比喻句)
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2.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)
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3.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(仿照句子写一句话)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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用下面词语造句。
(1)瓦蓝:_________________________________________________
(2)喧闹:________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选材练习。
请围绕《都是淘气惹的祸》这个题目,想想可以选择哪些事例或从哪些方面来写。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.高粱拔节。(扩句)
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2.夏天是万物迅速生长的季节。(缩句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你现在正处在人生的“夏天”,你想怎样“尽量地用力地”长?
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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