学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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病句诊断所。        
(1)平静的河面上有一只小船迎着狂风向岸边驶来。________ 
(2)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。________ 
(3)我抚摸着这本书,心里有说不出的爱抚。________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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修改病句。
(1)乱扔垃圾是一种不文明的人。
_______________________________________
(2)要求人们不要挤,要排好队。
________________________________________
(3)小红穿着一件汗衫和一顶草帽。
_______________________________________
(4)今天,校长和全体师生参加了文艺晚会。
_______________________________
类型:修改病句
难度系数:较难0.4
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下图中,左边是六年级某班小辉同学的习作《说说我家的球迷”》片段,右边是老师在这一段旁边的批语。如果你是小辉同学,看了老师的批语,会做怎样的修改呢?请把你的修改内容按要求写在相应的位置,注意使用正确的修改符号。

爸爸正在全神贯注地看着球赛,妈妈走过来,说:“关了电视!没看见孩子正学习呢!”爸爸说:“我把声音调低一点,调低一点。”“调低也不行!关掉!”妈妈说。“还有几分钟比赛就结束了,就几分钟……”爸爸说

①“全神贯注”时的爸爸是什么样的?可以结合当时的情景写得再具体生动一些。
②写人物对话时,可以不用“说”来表达,修改画横线的部分,语言会更生动。

1.老师的建议①修改如下:
爸爸正在全神贯注地看着球赛,____________________________________
2.老师的建议②,写写如何修改。
____________________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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修改下面的病句。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。
_____________________________________
2.我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。
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3.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。
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类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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下面这段话共有8处错误,请修改,至少改6处。
读了“小音乐家扬科”这个故事。使我不禁想起了我们的生活,与扬科相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩提高。
____________________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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下面选段中画线处有语病,请进行修改。
为贯彻落实“广阅读”行动计划,某中学开展了一次“我与经典”读书活动。①通过本次活动,使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养,而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下去。
修改①:___________________
修改②:_________________
类型:修改病句
难度系数:一般0.65
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