22*有的人——纪念鲁迅有感/臧克家_小学语文人教部编版（五四制）六年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

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共 9 道相关试题

正确填写“的、地、得”。
专心( )听讲认真( )劳动理解( )透彻
结实( )身体热情( )招呼尽情( )呼唤

类型：信息匹配

难度系数：容易0.94

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选词填空（填序号）。
A.舍己为人 B.臭名昭著 C.恨之入骨
D.流芳百世 E.肃然起敬 F.无私奉献
1.由“俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到了形容人物品质的词语
有：____________、____________。
2.“把名字刻入石头的”是想_______，可“名字比尸首烂得更早”说明
早已_________。
3.“骑在人民头上的”，人民对他_____________；“给人民作牛马的”
人民对他____________。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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词义辨析，填序号。
牛马：①牛和马 ②供役使的人 ③受奴役而艰苦劳累
（1）有的人，俯下身子给人民当牛马。________
（2）旧社会，劳动人民过着牛马不如的生活。________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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给加下划线的字选择正确读音。
不朽 _____（xiǔ qiǎo）俯下_____（fǔ fù）摔垮_____（shuāi lǜ）
雕刻 _____（ké kè）春风_____（chūn chōng）群众 _____（zhòng zòng）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读一读下面的词语，再按要求分类。（填序号）
①鞠躬尽瘁 ②行尸走肉 ③作威作福
④追名逐利 ⑤两袖清风 ⑥一心为民
⑦自高自大 ⑧为非作歹 ⑨无私奉献
⑩遗臭万年
褒义词：______________
贬义词：______________

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“_____”画出加点字的正确读音。
不朽（qiáo xiǔ）尸（sī shī）首下场（cháng chǎng）摔垮（kuá kuǎ）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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下面句子中的引号的作用是什么？将正确答案的字母填在括号里。
A．表示引用。 B．表示强调。 C．表示否定、讽刺。
1．胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。（_______）
2．有的人/骑在人民头上：“啊，我多伟大！”（_______）
3．有的人/把名字刻人石头，想“不朽”。（_______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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理解句子，完成练习。
有的人活着，/他已经死了；/有的人死了，/他还活着。
1．第一个“有的人”指（_______），第二个“有的人”指（_______）。
A．鲁迅和像鲁迅一样的，一生甘愿给人民当牛马的人
B．骑在人民头上作威作福的人
2．第一个“活着”指（_______），第二个“活着”指（_______）。
A．躯体活着               B．精神永存
3．第一个“死了”指（_______），第二个“死了”指（_______）。
A．生命不复存在            B．生命毫无价值
4．第一个“活”字充满了作者的（_______），第二个“活”字充满了作者的（_______）；第一个“死”字充满了作者的（_______），第二个“死”字表达了作者的（_______）之情。
A．惋惜和怀念      B．痛恨和咒骂      C．肯定和赞美         D．鄙夷和轻蔑

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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辨音小能手（给带的点字选择正确的读音，打“√”）。
（1）今天下午下了一场（cháng chǎng）大雨，操场上（cháng chǎng）湿漉漉的。
（2）共产党员就应当(dāng dàng)给人民当(dāng dàng)公仆。
（3）昨天，飞往上海的飞机中途遇雾，为了更（gēng gèng）好地保障乘客的安全，临时更（gēng gèng）改航线。

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

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