长歌行
作者：汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。
__________，__________。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
1．补全诗歌（ ）| A．阳春布德泽，万物生光辉。 | B．阳春布得泽，万物生光晖。 |
| C．万物生光辉，阳春布德泽。 | D．万物生光晖，阳春布得泽。 |
| A．青青园中葵，朝露待日晞。 | B．常恐秋节至，焜黄华叶衰。 |
| C．百川东到海，何时复西归？ | D．少壮不努力，老大徒伤悲。 |
| A．青春美景；时光易逝 | B．青春美景；长大之后的一事无成 |
| C．景物描写；四季的变化 | D．景物描写；对人生的感慨 |
| A．珍惜时间 | B．对美景的赞叹 | C．老来一事无成的惋惜 | D．对祖国大好河山的赞美 |
| A．莫等闲、白了少年头，空悲切！ |
| B．花有重开日，人无再少年。 |
| C．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 |
| D．敏而好学,不耻下问。 |
| A．“朝露待日晞”中的“晞”可理解为晒干；“焜黄华叶衰”中的。 |
| B．这是一首咏物诗，诗人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。 |
| C．作者的目的是通过描写冬葵、百川、赞美万物的勃勃生机。 |
竹枝词
刘禹锡
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，_______________。
1．这首诗的体裁是（ ）| A．七言绝句 | B．五言绝句 | C．五言律诗 | D．七言律诗 |
| A．杨万里 南宋 |
| B．吕岩 唐 |
| C．刘禹锡 唐 |
| D．王昌龄 唐 |
| A．道是无晴却有晴 |
| B．稚子金盆脱晓冰 |
| C．敲成玉磬穿林响 |
| D．才了蚕桑又插田 |
| A．杨柳 |
| B．闻郎 |
| C．歌声 |
| D．西边雨 |
| A．双关 |
| B．起兴 |
| C．对比 |
| D．衬托 |
| A．这是一首描写青年男女爱情的诗歌。它描写了一个初恋的少女在杨柳青青、江平如镜的清丽的春日里，听到情郎的歌声所产生的内心活动。 |
| B．《竹枝词》是古代四川东部的一种民歌，人民边舞边唱，用鼓和短笛伴奏。首句“杨柳青青江水平”，描写少女眼前所见景物，用的是比喻的手法。 |
| C．次句” 闻郎江上唱歌声叙事。在这动人情思的环境中，这位少女忽然听到了江面上飘来的声声小伙子的歌声。这歌声就像一块石头投入平静的江水，溅起一圈圈涟漪一般，牵动了姑娘的感情波澜。 |
| D．这首诗用这种方法来表达青年男女的爱情，更为贴切自然，既含蓄，又明朗，音节和谐，颇有民歌风情，但写得比一般民歌更细腻，更含蓄。 |
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。
_____________，____________。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
1．下列加点字的读音不正确的是（ ）| A．驿外断桥边（yì） |
| B．更著风和雨（zhù） |
| C．一任群芳妒（dù） |
| D．零落成泥碾作尘（niǎn） |
| A．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 |
| B．已是悬崖百丈冰，更著风和雨。 |
| C．已是黄昏独自愁，犹有花枝俏。 |
| D．已是黄昏独自愁，更著风和雨。 |
| A．拟人 |
| B．比喻 |
| C．夸张 |
| D．对比 |
| A．断桥：残破的桥。 |
| B．著：遭受，承受 |
| C．苦：痛苦。 |
| D．零落：凋谢，陨落。 |
| A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 |
| B．墙角数枝梅，凌寒独自开。 |
| C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 |
| D．江南无所有，聊赠一枝春。 |
| A．这首词前四句写梅花的处境和遭遇，后四句写梅花的态度和节操。 |
| B．“只有香如故”是说只有梅花的香气和故乡的梅花香气一样。 |
| C．词中的梅花是作者的化身，表现作者遭受风吹雨打不变的信念和高洁的人格。 |
| D．这首词赞美了梅花朴实无华，不慕虚荣及坦荡的胸怀。 |
采薇
昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。
我心伤悲，莫知我哀！
1．“雨雪霏霏”中的“雨”正确读音是（ ）| A．yǔ | B．yù | C．yū |
| A．戍边战士在归途中之作 |
| B．送别友人去边塞 |
| C．表达对心爱之人的思念 |
| D．将士即将征战沙场。 |
| A．昔：从前 |
| B．霏霏：形容雨和雪下得很大。 |
| C．依依：形容柳丝轻柔、随风摇曳的样子。 |
| D．迟迟：迟缓的样子。 |
| A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。 |
| B．《诗经》分为风、雅、颂三部分。 |
| C．“采薇”选自《诗经》中的小雅，是宫廷乐歌。 |
| D．《诗经》全部都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法。 |
| A．“采薇”中的“薇”指的是野豌豆。 |
| B．“昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。 |
| C．“行道迟迟”的意思是慢慢地在路上走。 |
| D．“莫知我哀”是说告诉我不要伤悲。 |
| A．这首诗运用了起兴的手法。 |
| B．前两句运用情景交融的手法，以出征时和归途中所见的不同景色对比，写出了内心的伤悲。 |
| C．通过诗句，我们可以想象他们戍边时的苦况，对从军生活的厌倦，及对和平的家庭生活的向往和留恋。 |
| D．“行道迟迟，载渴载饥”两句是直接描写，最后两句是直接抒情，但感情是克制的、平和的，体现了《诗经》“哀而不伤”的特点。 |
常记溪亭日暮，
，
，
误入藕花深处。
争渡，争渡，
惊起一滩鸥鹭。
1．下列加点字的读音不正确的是（ ）| A．日暮（mù） |
| B．沉醉（zuì） |
| C．兴尽（xīng） |
| D．争渡（zhēng） |
| A．兴尽晚回舟 沉醉不知归路 |
| B．浓睡不消残酒 兴尽晚回舟 |
| C．沉醉不知归路 兴尽晚回舟 |
| D．兴尽晚回舟 浓睡不消残酒 |
| A．日暮：黄昏的时候 |
| B．沉醉：比喻沉浸在某事物或某境界中。 |
| C．兴：兴奋 |
| D．争渡：奋力把船划出去。 |
| A．“知否，知否，应是绿肥红瘦”也是出自李清照的《如梦令》。 |
| B．《如梦令》是这首古诗的题目。 |
| C．词人回忆了年轻时一次愉快的郊游场景。 |
| D．这首词表现了词人早期生活的情趣和愉快的心境。 |
| A．作者喝醉了，船行不稳。 |
| B．作者与好友们的说话声太大 |
| C．船行至藕花深处，奋力的划船 |
| D．船行太快了 |
| A．李清照，宋代女词人，号“易安居士”，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。 |
| B．“沉醉”二字吐露了作者心底的压抑，因此喝醉了。 |
| C．从“常记”一词可以看出该词是作者回忆写成的。 |
| D．这首词以独特的方式表达了李清照早期生活的情趣和心境，给人以美的享受。 |
早春呈水部张十八员外
唐 韩愈
天街小雨润如酥，______________。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
1．下面加点字的读音无误的一项是（ ）| A．润（rùn） | B．酥（shū） | C．绝（jüé） | D．都（dōu） |
| A．呈：呈现 |
| B．处：时候，只在诗词里才这样用。 |
| C．最是：正是。处：时。 |
| D．绝胜：远远胜过。 |
| A．草色远看近却无 |
| B．遥看草色近却无 |
| C．草色遥看近却无 |
| D．远看草色近却无 |
| A．诗句自相矛盾。 |
| B．在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色 |
| C．写出了早春草色极淡极少、似有似无的特点。 |
| D．当你高兴地走近细看时，地上是稀稀疏疏的极为纤细的芽，让你看不清什么颜色了。 |
| A．夸张 |
| B．对比 |
| C．想象 |
| D．衬托 |
| A．润如酥写出小雨润滑的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又湿润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。 |
| B．这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。 |
| C．前两句写早春景色以小雨、草色为描写对象，小雨湿润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。 |
| D．作者将此诗送给好友张籍是希望他能走出家门去感受一下早春气息，最是一年春好处也含着激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。 |
春归何处？寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。
____________，____________。
1．下面字音正确的一项是（ ）| A．清平乐（lè） | B．鹂（lí） | C．啭（zhuàn） | D．蔷薇（qáng wēi） |
| A．寂寞：清静，寂静。 | B．唤取：换来。 | C．解：懂得，理解。 | D．因：因为 |
| A．百啭无人能解 因风飞过檣薇 |
| B．百转无人能解 因风飞过蔷薇 |
| C．百啭无人能解 因风飞过蔷薇 |
| D．百转无人能解 因风飞过檣薇 |
| A．比喻 | B．拟人 | C．夸张 | D．反问 |
| A．初春 | B．初夏 | C．夏至 | D．初秋 |
| A．这是一首惜春词，表现作者惜春的心情。 |
| B．上片惜春在不知不觉中过去；下片惜春之无踪影可以追寻。用笔委婉曲折，层层加深惜春之情。 |
| C．“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。”既然无人能知道春天的去处，看来只好去问黄鹂了，因为黄鹂是在春去夏来时出现，它应该知道春天的消息。这种想象也极为奇特，极富情趣。 |
| D．后两句写黄鹂啼叫，它婉转的啼叫声，打破了周围的寂静，词人的心情也因此变得轻松愉快。 |
江雪
柳宗元
__________，__________。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
1．补全诗歌（ ）| A．千山鸟飞绝 万径人踪灭 | B．千山鸟飞尽 万径人综灭 |
| C．千山鸟飞尽 万径人迹灭 | D．千山鸟飞绝 万径人迹灭 |
| A．柳宗元 | B．韩愈 | C．王安石 | D．杜甫 |
| A．千山 | B．鸟儿 | C．万径 | D．孤舟 |
| A．孤舟；独钓 | B．蓑笠；独钓 | C．孤舟；江雪 | D．独钓；江雪 |
| A．路上还有人和动物的踪迹 |
| B．渔翁披蓑戴笠，独自垂钓 |
| C．百花盛开，江水缓缓流着 |
| A．虽处境孤独，但顽强不屈，凛然无畏，傲然清高 |
| B．独自一人垂钓的孤独寂寞，无人理解 |
| C．冬天严寒，大雪纷飞，诗人对生活的绝望 |
古朗月行
李白
小时不识月，___________。
又疑瑶台镜，___________。
1．补全诗歌| A．呼作白玉盘；飞在青云端 | B．呼做白玉盘；飞在青云端 |
| C．呼做白玉盘；飞于青云端 | D．呼作白玉盘；飞于青云端 |
| A．铜盘 | B．银盘 | C．白玉盘 | D．金盘 |
| A．诗圣 | B．诗仙 | C．诗豪 | D．诗鬼 |
| A．小时／不识月；又疑／瑶台镜 | B．小时不／识月；又／疑瑶台镜 |
| C．小时不／识月；又疑瑶台／镜 | D．小时不／识月；又疑瑶台／镜 |
| A．质疑 | B．疑问 | C．置疑 | D．怀疑 |
| A．对月亮的赞美和喜爱 |
| B．对家乡的怀念 |
| C．对神话故事的向往 |
| D．对大自然美景的赞美 |
春晓
孟浩然
春眠不觉晓，____________。
____________，花落知多少。
1．补全诗歌（ ）| A．处处闻鸟啼；夜来雨打声 | B．处处闻啼鸟；夜来风雨声 |
| C．处处闻鸟啼；傍晚风雨声 | D．处处闻啼鸟；夜来雨打声 |
| A．王昌龄 | B．王维 | C．王安石 | D．王之涣 |
| A．早晨；天亮 | B．早晨；晓得 | C．知道；天亮 | D．知道；早晨 |
| A．闻到 | B．听到 | C．消息 | D．新闻 |
| A．春天的早晨 | B．春天的晚上 | C．春天知道 | D．初春的时节 |
| A．珍惜自然，热爱春天之情 | B．对落花的惋惜之情 |
| C．对春天风雨多的哀怨之情 | D．对美景的留恋之情 |
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