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第一单元 课文
1 师恩难忘
2 陶校长的演讲
3 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
4 去打开大自然绿色的课本
5 装满昆虫的衣袋
6 变色龙
7 金蝉脱壳
习作2
练习2
第三单元 课文
8 成语故事
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 读书莫放“拦路虎”
12 伊索寓言
习作3
练习3
第四单元 课文
13 在大海中永生
14 高尔基和他的儿子
15 艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五单元 课文
16 黄山奇松
17 黄果树瀑布
18 莫高窟
习作5
练习5
第六单元 课文
19 天火之谜
20 厄运打不垮的信念
21 诺贝尔
22 滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七单元 课文
23 林冲棒打洪教头
24 少年王冕
25 黄鹤楼送别
26 清平乐 村居
习作7
练习7
学和做(1) 说名道姓(语文综合性学习)
试题
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填空题
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修改病句
简答题
其他
听读鉴赏
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
25
道相关试题
习作实践园。
书是我们的精神食粮,书是人类进步的阶梯;我们每天都和书打交道,请你以“我和书之间发生的故事”为内容,自拟题目,写一篇习作。要求:1.写出自己和书之间的一两个真实感人的故事。2.字数在350字以上。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔窝窝团。
请你代高尔基的儿子给高尔基写一封简短的回信。
写法提示:
1
.要注意书信的格式。
2
.代人回信,要注意回信人的身份,不能弄错。
3
.可以先写儿子明白了高尔基的意思后的见解和感叹,再询问关于高尔基那边的情况
(
身体、工作等
)。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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综合运用。(5分)
漫画的名字是《无题》,上面题字为“永不走路,永不摔跤,永处
襁褓
(泛指婴儿包)”。请说一说看了这幅漫画后的感想。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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请你写一句有关道德的名言送给大家
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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妙笔生花。(30分)
生活是一座桥,一座充满挑战的桥。每当我们长大一岁时,便向桥那头迈进了一步。桥那头是什么?地狱、天堂,还是什么极乐世界。其实这些都无关紧要,重要的是我们在过桥时所体会到的酸、甜、苦、辣的事情。这些事情攒起来,就成了有喜有悲、有滋有味的生活。
请你写一写你在生活中遇到的一些事,写写你的体会。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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在写故事中成长。(20分)
你身边的一草一木是不是也时不时地会引起你的一番感怀?从它们身上是不是也看到一种精神、一种品质,让你不由自主地讴歌?请根据平时的观察写一篇不少于400字的作文。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作心灵屋。(请另附纸)
我们常会从生活中获得启示,引起我们的思考。在生活中,有哪些事曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的?你从中获得了什么启示?选材要恰当,叙述要有顺序,要注意详略以及结构的安排,尤其要注意把获得的启示说明白哦!字数在450字左右。下面就开始创作吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展示。(任选一题,请另附纸)(30分)
1.世界是奇妙的,生活是美好的,你曾用你的眼睛,用你的心灵触摸过吗?请细心回味生活,再把它写下来,体裁不限。
2.在生活中,每一句话、每一件事都可给人启示。联系生活谈谈令自己深受启发的故事。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作表达。(任选一题,请另附纸)(30分)
留心平常的生活,我们会发现有时一件小事也能引起人的思考,给人以启发。请你选择其中的一件事写下来。要求把事情的经过写具体,得到的启示说明白,并注意人物语言和心理活动的描写。题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作表达。
根据下面提供的开头,续写一篇习作。
提示:1.认真读开头,知道倾诉对象是老师。2.要写出事
情的具体过程,要表达出自己的真情实感。
敬爱的老师,您好!我有满肚子的话想对您讲,可是因为胆小,不敢讲,这次就让我借助手里的笔,一下子都倒出来吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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