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第一单元 课文
1 师恩难忘
2 陶校长的演讲
3 古诗两首
习作1
练习1
第二单元 课文
4 去打开大自然绿色的课本
5 装满昆虫的衣袋
6 变色龙
7 金蝉脱壳
习作2
练习2
第三单元 课文
8 成语故事
9 推敲
10 嫦娥奔月
11 读书莫放“拦路虎”
12 伊索寓言
习作3
练习3
第四单元 课文
13 在大海中永生
14 高尔基和他的儿子
15 艾滋病小斗士
习作4
练习4
第五单元 课文
16 黄山奇松
17 黄果树瀑布
18 莫高窟
习作5
练习5
第六单元 课文
19 天火之谜
20 厄运打不垮的信念
21 诺贝尔
22 滴水穿石的启示
习作6
练习6
第七单元 课文
23 林冲棒打洪教头
24 少年王冕
25 黄鹤楼送别
26 清平乐 村居
习作7
练习7
学和做(1) 说名道姓(语文综合性学习)
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
7
道相关试题
妙笔窝窝团。
请你代高尔基的儿子给高尔基写一封简短的回信。
写法提示:
1
.要注意书信的格式。
2
.代人回信,要注意回信人的身份,不能弄错。
3
.可以先写儿子明白了高尔基的意思后的见解和感叹,再询问关于高尔基那边的情况
(
身体、工作等
)。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作表达。
根据下面提供的开头,续写一篇习作。
提示:1.认真读开头,知道倾诉对象是老师。2.要写出事
情的具体过程,要表达出自己的真情实感。
敬爱的老师,您好!我有满肚子的话想对您讲,可是因为胆小,不敢讲,这次就让我借助手里的笔,一下子都倒出来吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作风景线
想一想,哪些人具有落花生的品质呢?可以是名人,也可以是你熟悉的身边的人,选一个写一写吧。不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作风景线
题目:我真想
提示:看到这个题目,你一定能想到很多可以写的内容。你可以写想说的心里话,想完成的事,也可以写你想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西……先把题目补充完整,再写清楚你想的原因。400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
《艾滋病小斗士》中的恩科西顽强地与病魔作斗争,虽然最终没能战胜疾病,但他的斗志将鼓舞着我们勇敢地面对生活中的一切磨难,努力走向成功。请你以“我战胜了________”(如:胆小、粗心、贪玩……)为话题,写一次成功的经历。
习作指导:1.根据要求把题目补充完整;2.选择恰当的一两件事情表现出文章的中心,要写清楚事情的经过,做到重点突出;3.要写出自己成功后的感受。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
相对别人倾诉,但又不方便当面说出心里话的时候,你可以选择用文字表达
出来。请以“我想对你说”为题,写写你想对家人、朋友等说的话。
要求:表达出自己的真情实感,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
两题任选一题。
(1)人一生中最幸福的时光是童年。童年发生的事情往往充满稚趣。你的童年一定有许多值得回忆的事,请你从中选择一件把它写下来。
题目自拟,内容要具体,语句要通顺,400字左右。
(2)将习作题目“一件
事”补充完整,并选取一件事写下来。选材要围绕中心,习作要文从字顺,详略得当,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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