学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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给下面句子中加点词换个意思相近的词语写在括号里。
(1)刀落下的地方,浪花迸发出一道耀眼的红光。(       )
(2)别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了。(       )
(3)可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
忘记             忘怀             忘却
①这个字怎么写?我______了。
②这些沉痛的教训使人无法______
③任岁月潺潺流淌,不能______的,始终是老师深情的目光。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读下面的短文,完成练习

粉笔的生命观

李宏

①粉笔在黑板上不停地跳动,身躯随之一点点地缩短,黑板擦吃惊地说:“我的好邻居,你再跳下去就要完了,你没觉察到危险吗?”

②“不,我很清醒。在粉末的飘飞中,我感到自己的身躯在缩短,生命在消耗。”

③“那你还要乱蹦乱跳做什么呢?”黑板擦又问。

④“                    ”粉笔惊诧地反问。

⑤“对呀!”黑板擦轻声轻气地劝告粉笔说,“快歇歇吧,我可是为了你好,别再固执下去啦!”

⑥粉笔指了指纷纷扬扬的粉末,说:“你瞧,这些粉末都是我变的,你以为它们是废料吗?不,那是科学的雨点、知识的奶粉,花儿盼我去浇灌,孩子们等我去哺育,为了他们,我愿在黑板上不停地跳动,即使磨掉整个生命,也绝不会有半句怨言!”

⑦“说得对!”黑板擦听了粉笔的话,也激动得跳起来,“来,让我替你开路!”说完“噔”地跃上黑板,呼啦啦地擦开了。

⑧粉末,轻轻地落下,变成了一簇簇花儿,一张张笑脸……

1.短文中,纷纷扬扬落下的粉末是____________________________等。
2.下列填入短文横线处最恰当的一项是(  )
A.我不活蹦乱跳能行吗?B.除了活蹦乱跳外,我还会别的吗?
C.难道你不知道我的使命吗?D.难道停下来就不是在消耗生命了吗?
3.粉笔认为怎样的生命才有意义?(  )
A.时刻不得闲,用实际行动来充实自己。
B.奉献出自己,把自己变成知识哺育孩子
C.做自己喜欢做的事情,让自己得到快乐。
D.做出实际的行动,把废料变为宝物。
4.读了这则童话故事,你有怎样的收获?
_________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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品析句子,完成练习。
①冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
②北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。
③雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣,整天在花园里呼啸着。
(1)句①通过描写______来表现冬天的寒冷,食物匮乏。
(2)句②抓____________等冬天的典型事物,写出了冬天______的特点。
(3)句③将______________当作人来写,突出了冬天寒冷的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境,填写恰当的名言警句。
(1)爷爷常常懊悔小时候没有好好读书,他说:“_______________。”
(2)妈妈时常用“ ________________”鼓励我,说基础差没关系,只要努力就不算晚。
(3)老话说:“一日读书一日功,_______。”所以,读书是一个连续的过程,想要学习好,我们要不断坚持。“书山有路勤为径,_______。”韩愈的这句话告诉我们,学习没有捷径可走,没有顺风船可驶。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,连一连。
精美的       语言             坚强的        石头
精湛的       节目             坚定的        孩子
精彩的       手艺             坚硬的        态度
精练的       礼物             坚决的        立场
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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照样子,学习三个句子的表达方法,任选一个角度描写你喜欢的季节。
______________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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下列情节不能表现童话故事“想象奇妙”这个特点的一项是(       
A.张三想要水蜜桃,立刻就有一盘水蜜桃出现
B.巨人生气地叱责,孩子们吓得跑开了
C.巨人抱起小男孩,放到树枝上,这棵树马上开花了
D.海公主们没有腿,下身是一条鱼尾
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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第三部分习作展示
从下面两题中任选一题作文。作文中不能出现真实的姓名和学校名称。
(1)2020年春节,一场突如其来的新冠肺炎疫情,改变了我们的学习和生活。宅在家里的那段日子,你应该学会了做很多事情,请选择自己印象最深的一件事写下来。
要求:(1)题目自拟;(2)把学做这件事的经历、体会写清楚;(3)字数在400字左右。
(2)生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。那你想发明什么呢?它是什么样子的?有哪些功能?把你想发明的东西写下来吧!
要求:题目自拟、内容具体、结构完整、语句通顺、标点正确、书写工整,字数在400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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选词填空。
宽阔   广阔   辽阔     
1、农村是(        )的天地。
2、汽车在(        )的公路上奔驰。     
3、轮船在(        )的海面上航行。
急忙   急剧   急促       
1、冷空气南下,气温(        )下降。     
2、听见有人敲门,我(        )去开。     
3、我听见身后传来(        )的脚步声。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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