| A．张三想要水蜜桃，立刻就有一盘水蜜桃出现 |
| B．巨人生气地叱责，孩子们吓得跑开了 |
| C．巨人抱起小男孩，放到树枝上，这棵树马上开花了 |
| D．海公主们没有腿，下身是一条鱼尾 |
| A．倘若水盆放在远处，它一定 |
| B．纳米技术的研究对象，不仅肉眼看不见，就是普通的光学显微镜也 |
| C．它们 |
| D．白桦四周徜徉着 |
| A．本单元的童话充满着奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力 |
| B．《海的女儿》里的小人鱼，为了保护心爱的王子，自己的身体竟然化作了海水。 |
| C．《宝葫芦的秘密（节选）》里，有了宝葫芦，人们要什么就有什么 |
| D．《巨人的花园》中，由于孩子们的到来，春天的美景重现花园，触动了巨人，也让巨人不再自私。 |
| A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 | B．一日读书一日功，一日不读十日空。 |
| C．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 | D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 |
A． | B． |
C． | D． |
| A．北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。（拟人） |
| B．她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。（比喻） |
| C．花儿们也从绿草丛中伸出头来。（拟人） |
| D．后来呢？后来不用说，他们全都过上了好日子。（反问） |
| A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 |
| B．一日读书一日功，一日不读十日空。 |
| C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 |
| D．学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 |
| A．《宝葫芦的秘密》——中国——张天翼 |
| B．《巨人的花园）》——中国——巴金 |
| C．《海的女儿》——丹麦——安徒生 |
| A．屋檐 扫荡 淹没 从容不迫 | B．蝙蝠 蹲着 疏菜 变化多瑞 |
| C．繁星 呼唤 实践 枝折花落 | D．跌倒 譬如 脾气 一丝不苟 |
| A．慰藉(jiè) 晚霞(xiá） 开辟(qì) | B．胆怯(qiè) 遭殃(yāng) 埋(mái）葬 |
| C．火焰(yàn) 唱和(hè）乒乓(pāng) | D．澎湃(pài) 敏捷(jié) 屏(bǐng）息 |
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