学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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教材
将下面的通知转述给你的家长。

通知

明天下午,学校将召开教师会,学生3:30放学、请家长3:20到学校门口等待接学生。上兴趣班的同学4:20放学,请家长4:10到学校门口等待接学生。

实验小学

6月10日


(1)若你不上兴趣班,你回家应跟家长说:__________________
(2)若你上兴趣班,你回家应跟家长说:_________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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体会描写季节的方法。
(1)选择下列句子描写季节的角度。
A.抓住典型事物       B.抓住动物的活动       C.把自然现象当成人来写
①雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。(      )
②冬天,黑熊躲进自己的洞里冬眠。(      )
③北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。(      )
(2)照样子,从不同角度写一写夏天。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列句子所用的修辞手法,再按要求写一写。
A.北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。(______
B.冬天,紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔舔自己又肥又厚的脚掌。(______
C.雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。 他们还请来北风同住。(________
我也会运用这些修辞手法来写春季和夏季:
春天,春姑娘轻轻地唤醒了大地,_____________________
夏天,太阳施展出他的威力,____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)白公鹅的姿势、步态、腔调,都很威武。(改为比喻句)
_____________________________________________
(2)就是狗在身后追赶,这只鹅决不举步奔跑。(用加点词语造句)
___________________________________________
(3)乐乐认真改正并听取了好朋友的意见,学习进步了不少。(修改病句)
_________________________________________
(4)做花一样的人,不一定艳丽娇媚,但必须芬芳四溢;做树一样的人不一定______,但___________。(续写句子)
(5)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。(仿照加点部分的说明方法介绍一种事物)
_______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,说说加点词语有什么不同。
1.等我的病好了,咱们就可以见面了。
她没有想到能和一个素未谋面的人聊得如此投机。
___________________________________
2.这个字怎么写?我忘记了。
任岁月潺潺流淌,不能忘怀的,始终是老师深情的目光。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读与欣赏 
《大林和小林》购书网页

1.关于《大林和小林》的商品信息,下列说法有误的一项是(   )
A.该书是儿童文学家张天翼所著B.该书由江苏工商大学出版社出版
C.该书是2017年3月出版的D.该书的主人公是大林和小林
2.王涵欲购买该书(纸质书),他通过微信扫码下单,该支付的价钱是(   )
A.18.00兀B.13.50元C.11.50元D.1.99元
3.陈可想购买此书,他该怎么说服妈妈呢?请你结合材料帮陈可说服妈妈,理由至少三点。
___________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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鲁迅为了激励自己不迟到,在旧书桌上刻了个“早”字,你给自己准备了什么座右铭呢?把它做成漂亮的书签吧!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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运用下列词语写一段关于秋天的话(至少两个)。
秋高气爽   瓜果飘香    天高云淡    果实累累   金灿灿
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.他把一只虱子吊在窗上。(改为“被”字句)
____________________________
2.那个巨人非常高大。(改成比喻句)
____________________________
3.王葆终于得到了梦寐以求的宝葫芦。(缩写句子)
____________________________
4.我这样做,难道没有道理吗?(改为陈述句)
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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你班正在开展“走进童话世界”的综合性学习活动,请你参与。
1.你知道下列童话故事的作者是谁吗?
《灰姑娘》_______       《海的女儿》_________        《稻草人》_____
2.有的同学认为读书就应该读历史书,不应该读童话故事书,因为童话故事都是假的。你同意这种说法吗?说一说你的观点。
_____________________
3.请你给大家介绍一篇你最喜欢的童话,并说说你喜欢它的理由。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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