| 项目 | 内 容 |
| 会认字 | yán dá kě hē huà nòng cuò jì na tái 沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬 |
| 会写字 | jǐng guān yán dá 井（井口 水井） 观（观看 壮观） 沿（井沿 沿海） 答（答复 回答） kě hē huà jì 渴（口渴 干渴） 喝（喝水 喝茶） 话（电话 说话） 际（交际 国际） |
| 多音字 | 哪 nǎ（哪儿） 答 dā（答应） na（天哪） dá（答案） |
| 易错字笔顺 | 渴： 际： |
| 形近字 | 井（井水） 渴（口渴） 开（开心） 喝（喝水） |
| 词语积累 | 生词听写：井沿 观看 回答 口渴 喝水 大话 井口 无边无际 坐井观天 近义词：观——看 无边无际——一望无际 反义词：错——对 问——答 朋友——敌人 四字词语：坐井观天 无边无际 |
| 名子集锦 | 1.天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 2.青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” |
| 课文脉络 | 坐井观天 1.青蛙：天只有井口那么大—→眼界小，自以为是 2.小鸟：天无边无际—→见多识广 |
| 主题概括 | 本文是一则寓言故事，通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，告诉了我们一个深刻的道理：认识事物看待问题，站得高才能看得全面。 |
| 项 目 | 内 容 |
| 会认字 | hú lú téng xiè yá dīng a sài gǎn guài màn 葫 芦 藤 谢 蚜 盯 啊 赛 感 怪 慢 |
| 会写字 | kē xiè xiǎng dīng 棵（一棵树 几棵） 谢（感谢 谢谢） 想（想象 想法） 盯（盯着 盯住） yán lín zhì guài 言（发言 语言） 邻（相邻 邻里） 治（治理 治病） 怪（奇怪 古怪） |
| 易错字笔顺 | 棵： 谢： |
| 形近字 | 棵（一棵） 邻（邻近） 课（上课） 领（带领） |
| 词语积累 | 生词听写：谢谢 心想 盯着 邻居 治好 奇怪 从前 细长 可爱 每天 南瓜 一棵树 自言自语 近义词：从前——以前 奇怪——奇特 反义词：从前——将来 雪白——乌黑 慢慢——飞快 词语搭配：一棵葫芦 几朵小花 几个葫芦 细长的葫芦藤 雪白的小花 可爱的小葫芦 慢慢地变黄 |
| 句子集锦 | 1.细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 2.叶子上的虫还用治？ |
| 课文脉络 | 我要的是葫芦 叶子（长满虫） 葫芦（掉了） 不明白叶子和小葫芦之间的关系 |
| 主题概括 | 本文讲述一个种葫芦的人不知道葫芦叶子和果实之间的联系导致葫芦变黄落了，最后愿望也落空了的故事。故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问题，如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。 |
| 项 目 | 内 容 |
| 会认字 | háo dǔ fèng dāng què lǎng xián kū quàn chèn jiāng qiě là kuáng hǒu 号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝 趁 将 且 腊 狂 吼 fù āi 复 哀 |
| 会写字 | miàn zhèn lǎng kū 面（前面 水面） 阵（阵雨 一阵） 朗（明朗 开朗） 枯（干枯 枯黄） què jiāng fēn yè 却（退却 忘却） 将（将要 将来） 纷（纷飞 纷纷） 夜（夜里 夜晚） |
| 易错字笔顺 | 面： 阵： 夜： |
| 形近字 | 阵（上阵） 将（将要） 纷（纷乱） 陈（陈设） 奖（奖状） 份（月份） |
| 词语积累 | 生词听写：前面 阵雨 晴朗 枯草 退却 将来 夜里 山脚 当作 正好 清早 现在 枝头 大雪 纷飞 近义词：赶快——赶忙 劝告——劝说 温暖——暖和 难过——伤心 反义词：温暖——寒冷 懒惰——勤劳 难过——高兴 四字词语：东寻西找 得过且过 大雪纷飞 词语搭配：一堵石崖 一道缝 一条河 一棵大杨柳 冻得直打哆嗦 冷得像冰库 风呼呼的刮 |
| 句子集锦 | 1.寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别哆嗦。天气暖和，得过且过。” 2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 |
| 课文脉络 | 喜鹊——勤劳——幸福 现在懒惰 —→幸福靠劳动 寒号鸟——懒惰——冻死 将来难过 |
| 主题概括 | 本文叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，告诉我们美好的生活是靠劳动来创造的，只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人，以侥幸心理对待生活，在灾难来临时就会付出惨重代价。 |
| 新课考点梳理 | 常考 易错 积累 |
| 一．会认字 井沿（yán） 回答（dá） 口渴（kě） 喝（hē）水 大话（huà） 弄（nòng）错（cuò） 无边无际（jì） 大得很哪（na） 抬（tái）头 二．会写字 井jǐng（坐井观天）（井水） 观quān（观看）（观察） 沿yán（井沿）（边沿） 答dá（回答）（答案） 渴kě（口渴）（渴望） 喝hē（喝水）（喝茶） 话huà（大话）（说话） 际jì（无边无际）（国际） 三、多音字 哪na（小心哪） nǎ（哪里） 四．近义词 朋友—伙伴 大话—谎话 无边无际—一望无际 五．反义词 朋友—敌人 抬头—低头 六．重点词语理解 坐井观天：坐在井里看天。比喻目光狭小，所见有限。 大话：浮夸而不切实际的言论。 无边无际：广大而看不见边际。 七．重点句品析 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。（这两句话告诉了我们青蛙和小鸟所处的位置不同，这是它们对天的大小认识不同的基础。） 2．朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ （前一句是个感叹句，青蛙觉得小鸟说的是大话，劝小鸟不要这么说；后一句看似问句，表达的其实是肯定的意思青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远，突出了井底之蛙的自以为是。） 3．小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”（小鸟的“笑”是对青蛙目光短浅的善意劝告。小鸟的话表现了小鸟想让青蛙自己跳出来看个明白。） 八．疑难探究 1．小鸟和青蛙在争论什么？它们的说法为什么不一样？ 小鸟和青蛙在争论天的大小。因为它们所处的地方不同，眼界不同，青蛙坐在井底，小鸟飞在天上，所以它们的说法不一样。 2．这个故事说明了一个什么道理？ 说明了一个深刻的道理：认识事物、看待问题，站得高才能看得全面，不能像青蛙那样自以为是。 | 一．易读错字 1．回答（dá√ dā） 口渴（kě√ hē） 弄错（nòng√ lòng） 坐井观天（jǐng√ jǐn） 2．晚上走路的时候一定要小心哪（na），说不准哪（nǎ）里就有一条沟或一个坑。 二．易写错字 井（jǐng）：井水 并（bìng）：并且 观（guān）：观看 现（xiàn）：现在 答（dá）：回答 笑（xiào）：发笑 渴（kě）：口渴 喝（hē）：喝水 三．词语拓展 “无×无×式”词语： 无边无际 无拘无束 无法无天 无穷无尽 无影无踪 无忧无虑 四．主题拓展 出自寓言故事的成语： 拔苗助长 画蛇添足 守株待兔 亡羊补牢 刻舟求剑 掩耳盗铃 |
| 新课考点梳理 | 常考 易错 积累 |
| 一．会认字 寒号（háo）鸟 一堵（dǔ）石崖 石缝（fèng）当（dàng）作 喜鹊（què） 晴朗（lǎng）衔（xián）回来枯（kū）草 劝（quàn）告趁（chèn）机将（jiāng）来 得过且（qiě）过 腊（là）月狂（kuáng）吼（hǒu） 重复（fù）哀（āi）号 二．会写字 面miàn（前面）（正面） 阵zhèn（几阵）（阵雨） 朗lǎng（晴朗）（开朗） 枯kū（枯草）（干枯） 却què（却是）（却步） 将jiāng（将来）（将要） 纷fēn（纷飞）（纷纷） 夜yè（夜里）（半夜） 三．多音字 号háo（哀号） 当dàng（当作） hào（口号）dāng（应当） 四．近义词 劝告—劝说 暖和—温暖 重复—反复 五．反义词 晴朗—阴沉 温暖—寒冷 懒惰—勤劳 六．重点词语理解 晴朗：阳光充足，没有云雾。 纷飞：（雪、花等）多而杂乱地在空中飘扬。 懒惰：懒散；不喜欢费体力或脑力。 七．词语搭配 1．量词搭配：一（堵）石崖 一（道）缝 一（条）河 2．修饰语搭配：（温暖）的窝 （暖暖）的太阳 （呼呼）地刮着 （不停）地叫着 （冻）得直打哆嗦 （冷）得像冰窖 八．重点句品析 1．喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。（这两句话运用对比手法写出了喜鹊和寒号鸟的不同表现。从加点词可以看出喜鹊很勤劳，从画线词可以看出寒号鸟很懒惰。） 2．寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰唆。天气暖和，得过且过。”（这是寒号鸟第二次拒绝喜鹊的好意劝告，说明了它的顽固和懒惰。） 九．疑难探究 1．为什么喜鹊能住在温暖的窝里，而寒号鸟却冻死了？ 喜鹊之所以能住在温暖的窝里，是因为它很勤奋，在冬天来临前及早做窝，把窝做得暖暖和和的。寒号鸟之所以冻死，是因为它太懒惰，不做窝，光玩和睡，得过且过，别人好言相劝还不听。 2．这个故事蕴含了什么道理？ 好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。 | 一．易读错字 1．石缝（fèng√féng） 衔回来（xián√jiē） 趁机（chèn√chèng） 将来（jiāng√jiàng） 2．我们应当（dāng）培养良好的学习习惯，把“今日事，今日毕”当（dàng）作我们的座右铭。 二．易写错字 阵（zhèn）：阵地 陈（chén）：陈列 朗（lǎng）：朗读 郎（láng）：新郎 三．词语拓展 1．含有反义词的词语： 东寻西找 大惊小怪 东奔西走 古往今来 2．形容天气寒冷的词语： 寒冬腊月 大雪纷飞 天寒地冻 冰天雪地 四．主题拓展 表现勤劳的儿歌： 小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡， 飞到西来飞到东。 一飞飞到花丛中， 采来花蜜好过冬。 勤劳是咱传家宝， 个个都把它记牢。 天天采蜜忙得欢， 花儿姐姐夸我好。 |
| 新课考点梳理 | 常考 易错 积累 |
| 一．会认字 芦（lú） 葫（hú）芦（lú）藤（téng） 花谢（xiè）了 蚜（yá）虫 盯（dīng）着 好啊（a） 赛（sài）过 感（gǎn）到 奇怪（guài） 慢（màn）慢 二．会写字 棵kē（一棵） 谢xiè（凋谢）（感谢） 想xiǎng（心想）（想念） 盯dīng（盯着）（盯住） 言yán（自言自语）（语言） 邻lín（邻居）（近邻） 治zhì（治病）（治理） 怪guài（奇怪）（奇形怪状） 三．近义词 从前—以前 赛过—胜过 奇怪—奇特 四、重点词语理解 谢：（花或叶子）脱落。 自言自语：自己跟自己说话。 五．词语搭配 1．量词搭配：一（棵）葫芦 几（朵）小花 2．修饰语搭配：（细长）的葫芦藤 （雪白）的小花 （可爱）的小葫芦 （自言自语）地说 （慢慢）地变黄 六．重点句品析 1．什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。（这里连用两个问句，其中第二个句子是反问句，表现了种葫芦的人自信、惊诧、对邻居的话感到不可理解。后面的肯定句表明了种葫芦的人只要葫芦，其他的都不关心。） 2．小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。（这句话表现了蚜虫变多后，小葫芦发生变化的过程。“慢慢地”“一个个”体现了小葫芦并不是一下子同时落下的。） 七．疑难探究 1．种葫芦的人想要葫芦，为什么最后却一个也没得到？ 因为种葫芦的人只想要葫芦，却不懂得叶子和葫芦之间的关系，还不听邻居的劝告，所以最后一个也没有得到。 2．从这个故事中，你明白了什么道理？ 从这个故事中，我明白了做事情要注意事物之间的联系，如果只顾结果，不考虑其他，有可能到头来什么也得不到。 | 一．易读错字 1．葫芦藤（téng√ tén） 盯着（dīng√ dìng） 邻居（lín√ líng） 2．“葫芦（藤）”的“芦”在这里读轻声，要注意哟！ 二．易写错字 棵（kē）：一棵 课（kè）：上课 邻（lín）：邻居 领（lǐng）：衣领 三．词语拓展 ABAC式词语： 自言自语 多才多艺 绘声绘色 尽心尽力 十全十美 一心一意 四．主题拓展 关于葫芦的儿歌： 葫芦葫芦真好看， 腰儿细呀肚儿圆， 头小肚大胖乎乎， 挂在藤上荡秋千。 小时嫩绿毛茸茸， 长大全身金灿灿。 我是小小葫芦娃， 大家喜欢不喜欢？ |
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