第三单元课文_小学语文苏教版（2001）三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

苏教版（2001）| 三年级上册

排序：

共 225 道相关试题

选择恰当的关联词填空。
如果……就…… 虽然……但…… 不仅……而且…… 因为……所以……
⑴（____）没有太阳，地球上（___）不会有动物和植物。
⑵（____）这道题很难，（___）他还是做出来了。
⑶爷爷的作品（___）很有趣，（___）受到了同学们的热烈欢迎。
⑷我们的班长（___）工作负责任，（___）爱帮助有困难的人。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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美文欣赏阁。

蜗牛与阳光

蜗牛临死的时候才悟出一个道理：贪图一时的安逸，使它最终走向死亡。可倘若它早早明白了这个道理，那该多好啊！

蜗牛从池塘里走出，它想到很远的地方吮吸新鲜的甘露。蜗牛借助月亮和星星的光辉，爬上岸，穿过草地、麦田和道路。天空渐渐变白，东方已经生出红霞，蜗牛清楚地发现自己爬上了一栋大楼的顶端。

“哦，我犯了一个可怕的错误。我走的太远了，几乎到了天堂。”蜗牛停下来，向天边望去。东方，一轮红日已经跳出地平线。太阳放射出喜悦的光芒。当它看到蜗牛，便惊讶地问：“蜗牛老弟，你怎么爬到这儿来了？”

蜗牛说：“我只顾爬行，不幸误入了歧途。”

太阳骄傲地说：“万物因我而充满生机，你能感受到我送出的温暖吗？”

蜗牛说:“是啊，恐怕这是我一生中最幸福的时刻了，我从来没有享受过如此温暖的阳光。”

蜗牛说着，果真躺了下来，眯起眼睛晒太阳。

太阳越升越高，放射出炽热的光芒。这时，它早已忘却了楼顶上那一只贪睡的蜗牛。

蜗牛临死的时候，仍旧爬了很长一段路，可渐渐地不能动了。它懊悔地说:“如果我发现走错了路，立即返回去，可能还有存活的希望。可不久之后，你将会发现一只蜗牛的遗骸残留在这儿。”

1．如果“逸”字我们不认识，应该使用___________查字法，先查_________，再查___________。“逸”字在字典中的解释有：①安乐；安闲。②逃跑。③避世隐居。④散失；失传。⑤超过一般。在“安逸”中我们应该选择第___种解释。
2．请你使用换词语的方法理解下面词语。
喜悦——（____）炽热——（____）
懊悔——（____）遗骸——（____）
3．读一读，根据提示写出太阳的变化。
天空渐渐变白，________——一轮红日________——太阳放射出___——太阳越升越高，__________。
4．蜗牛在晒太阳时感觉有哪些变化？
______________________________________
5．读了这篇短文，你明白了什么道理？是从哪句话中得到的？
______________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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下列词语你能归类写一写吗？(4分)
垂头丧气、打量、快活、注视、橙黄、翠绿、观察、难过、桃红、蔚蓝
⑴表示心情的词：_______________________________________________________
⑵表示颜色的词：_______________________________________________________
⑶表示看的词：_________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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写作
中秋节要到了，家家户户都要过中秋。你过中秋的时候有什么趣事吗？试着写一写。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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课外阅读
清爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。树林里，枯黄的杨树和鲜红的枫树叶落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠，花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。果园里，柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却挂在枝上，像一个大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了。秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1．给短文加上一个适当的标题。__________________________________
2．我也会写文中这样表示颜色的词语。
“黄”：枯黄橘黄
“绿”：碧绿
“红”：____________________
3．在横线上填合适的词语。
__________的秋天
__________ 的落叶
__________的松树
__________的天空
__________的苹果
__________的菊花
4．短文是围绕 ____________________________这句话写的。
5．这段话主要从______、______、______三个方面介绍秋天的，分别抓住了________、________ 、________、________、________、________这些有代表性的事物，突出了________、________的特点。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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课内短文《蒲公英》
蒲公英的花瓣落了，花托上长出了洁白的绒球。一阵阵风吹过，那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞，在蓝天白云下随风飘荡。
太阳公公看见了，亲切地嘱咐他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们生根长叶的地方。”
小降落伞大声答道：“放心吧，太阳公公！我们一定到泥土中去生长！”可是，有两颗小种子却不这样想。一颗种子望了望下面的大地说：“这黑黑的泥巴有什么意思！瞧，那金光闪闪的地方一定有数不尽的宝贝。到那去，我准会变成百万富翁。”于是，他就向沙漠飞去。另一颗种子落在湖泊里，他得意地说：“这波光粼粼的湖面，一定能带给我快乐！”
第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子早已干死；落在湖泊里的种子早已淹死；只有落在泥土里的种子茁壮成长起来，他们在金灿灿的阳光下竞相开放，把大地装点得更加美丽。
1．那两颗种子为什么想去沙漠、湖泊？
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2．假如你是太阳公公，你会怎样劝告那两颗落到沙漠、湖泊里的种子？
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类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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填属相变成语。
（）飞狗跳对（）弹琴群（）无首
老（）识途狡（）三窟画（）添足

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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用下面的词语各组成一句话，并标上正确的标点符号。
（1）小　蹑着　脚　彼得　去　上楼
　_______________________________________
（2）椰果漂流海上长期吗能在
　_______________________________________

类型：排序题

难度系数：较难0.4