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第一单元
1 古诗三首
绝句
惠崇春江晚景
三衢道中
2 燕子
3 荷花
4*昆虫备忘录
口语交际:春游去哪儿玩
习作:我的植物朋友
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第二单元
5 守株待兔
6 陶罐和铁罐
7 鹿角和鹿腿
8*池子与河流
口语交际:该不该实行班干部轮流制
习作:看图画,写作文
语文园地
快乐读书吧
第三单元
9 古诗三首
元日
清明
九月九日忆山东兄弟
10 纸的发明
11 赵州桥
12*一幅名扬中外的画
综合性学习:中华传统节日
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第四单元
13 花钟
14 蜜蜂
15*小虾
习作:我做了一项小实验
语文园地
第五单元
16 小真的长头发
17 我变成了一棵树
习作例文:
一支铅笔的梦想
尾巴它有一只猫
习作:奇妙的想象
第六单元
18 童年的水墨画
19 剃头大师
20 肥皂泡
21*我不能失信
习作:身边那些有特点的人
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第七单元
22 我们奇妙的世界
23 海底世界
24 火烧云
口语交际:劝说
习作:国宝大熊猫
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第八单元
25 慢性子裁缝和急性子顾客
26*方帽子店
27 漏
28*枣核
口语交际:趣味故事会
习作:这样想象真有趣
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真题次数
限于篇幅仅展示
1000
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填词语。
( )
的铁罐
( )
的尘土
( )
地说着
( )
的陶罐
( )
地回答
( )
地叫起来
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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看拼音,写词语。
jiāo ào
ào màn
qiān xū
nǎo nù
lǐ huì
( )
( )
( )
( )
( )
jīng yà
guāng jié
pǔ sù
jià zhí
xīng fèn
( )
( )
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
奚落争辩价值
(1)用途或积极作用。(
)
(2)辩论;争论。(
)
(3)用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪;讥讽嘲笑。(
)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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选字组词。
感敢赶
勇(
)
(
)集
(
)受
(
)觉
追(
)
果(
)
荒慌
(
)张
(
)地
开(
)
惊(
)
(
)唐
灾(
)
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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在词语读音正确的后面打“√”,错误的改正过来。
(1)挖掘(wā juē)
( )
(2)懦弱(xū ruò)
( )
(3)流逝(liú shì)
( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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带着问题来读书。
(1)陶罐和铁罐的相同之处是____(A.大小相同;B.都是用来盛东西的;C.都容易破碎);不同之处是____(A.陶罐易碎,铁罐在土里易化为泥土;B.铁罐比陶罐作用大;C.铁罐坚硬,比陶罐更受欢迎)。
(2)对本篇故事的结尾,描述正确的是(
)
A.铁罐依然高傲自大,而陶罐不知不觉地消失了。
B.陶罐和铁罐都不知去向了。
C.陶罐成为一个有价值的工艺品,而铁罐连影子都不见了。
D.陶罐和铁罐变成了一对非常要好的朋友。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列的字加偏旁,组成新字再组词。
田
( )
_________
古
( )
________
木
( )
__________
氐
( )
________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据下列情境,说话恰当的一项是(
)
A.小兵正在认真做作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我正忙着吗?”
B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:“对不起。”他的同学说:“‘对不起’值多少钱?给我另买本新书吧!”
C.李河骑自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。”
D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个学生回答说:“你自己不会看课程表?”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课
文再现
一头狮子正
( )
向自己逼近。
( )
的长腿在灌木丛中
( )
。
两只
( )
的角差点送了我的命,可四条
( )
的腿却让我狮口逃生!
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读读写写
“鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。”
结合课文内容,你知道犹豫是什么意思吗?
________
。
我还能用“犹豫”说话呢!
___________________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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