守株待兔
宋人有耕者。田中有株①。兔走触株，折颈而死。因释②其耒③而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
【注释】①株：树桩。②释：放下。③耒：古代用来耕田的一种农具。
(1)解释下列句中加点的字。| A．宋人/有耕者。田中/有株。 | B．兔/走触株，折颈/而死。 |
| C．因/释其耒/而守株，冀/复得兔。 | D．兔/不可复得，而/身为宋国笑。 |
| A．农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子。 |
| B．不付出努力，只寄希望于意外，结果只能是一事无成。 |
| C．只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。 |
陶罐和铁罐（节选）
①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。
②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“
⑤“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
1．“你怎么敢和我相提并论”中“相提并论”是指（ ）| A．和睦相处，不吵架。 |
| B．把陶罐和铁罐放在一起比较。 |
| A．语言 | B．动作 | C．神态 |
| A．说明了铁罐的强大。 |
| B．说明陶罐害怕铁罐的碰撞，故意说它们是装东西的。 |
| C．说明罐子的用途是盛东西的，表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。 |
宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身
最后一片树叶
秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。
一只鸟儿飞来了，停在枝头。他听到树叶正在叹息，就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。”
树叶说：“你很快乐，我可不快乐，我快要死了。”
鸟儿笑了□说□你应该快乐才对呀□你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗□
树叶说：“不是掉在地上烂掉了吗？”
“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说，“他们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。”
“是吗？”树叶听得出了神。
鸟儿笑着说：“是的，他们只不过是藏起来，躲过冬天罢了！”
啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐了。
这时，一阵秋风吹来，那最后的一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1．这个故事发生在①山中有一只喜欢发表（议论 评论）的乌鸦，他一天到晚总是喋喋不休地（发现 发表）着自己对别人的看法。
②一天，乌鸦见孔雀走过，就说：“孔雀的羽毛不错，就是两只脚太小，和身体很不（相称 匀称）。可惜，可惜！”他听见百灵鸟在唱歌，就说：“百灵鸟的歌唱得不错，但羽毛不怎么漂亮。可惜，可惜！”他见啄木鸟在那里为大树捉虫，就说：“啄木鸟捉虫的本领很高，却不会唱歌。可惜，可惜！”
③孔雀对乌鸦说：“‘评论家’先生，你的评论似乎很有道理，但实际上全是废话。”
④乌鸦理直气壮地说：“我说的都是事实，怎么能说是废话呢？”
⑤孔雀说：“我劝你别在这里评论别人的缺点了，还是多学学人家的优点吧！”
1．选择文中括号内恰当的词语，打“√”。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得， 。
1．按照课文内容，在横线上把文段补充完整。| A．因为农民放下他的农具，守在树桩子旁边。 |
| B．于是，农民便放下他的农具，守在树桩子旁边。 |
| C．于是，农民解释了为什么要守在树桩子旁边。 |
①鹿摆摆身子，水中的
②一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不
③……
④鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角
| A．尺有所短，寸有所长 | B．金无足赤，人无完人 |
| C．取长补短，相得益彰 | D．完美无缺，浑然一体 |
鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。
1．从哪里可以看出鹿的长腿非常灵活？ 用“——”在文中画出来。
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