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四 用计算器计算
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一个表演方阵,每行7人,有7行,小明在方阵中的位置是(3,5),他前面一位同学的位置用数对表示为(
( )
,
( )
)。这个方阵最外层有
( )
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如图:A点用数对表示为(3,1),B点用数对表示为
( )
,C点用数对表示为
( )
,三角形ABC是
( )
三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面是某校集合时,各个班级在礼堂里的位置图。
(1)说说各年级(2)班所在的位置,并用数对表示。
(2)表示某班位置的数对是(
x
,5),可能是哪个班?
(3)表示某班位置的数对是(5,
y
),可能是哪个班?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小军在教室的位置用数对表示是(3,4),他的前面有(
)位同学。
A.
2
B.
3
C.
4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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操作题。
(1)用数对分别表示三角形顶点A,B,C的位置。
A(
, );B(
, );C(
, )
(2)把三角形绕A点逆时针旋转90°,再将旋转后的三角形向左平移四格,画出平移后的图形。
(3)画出右边轴对称图形的另一半。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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冬冬在方格图中画了一个图形,以下描述正确的有(
)句。
①这是一个梯形;②这个图形中有两组邻边相等;
③这个图形有一条对称轴,有一个直角;
④如果点A的位置在(3,5),点B的位置在(5,2),则点C的位置是(7,5);
A.1
B.2
C.3
D.4
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(1)用数对表示图中三角形的顶点A、B、C的位置。
A(
)
B(
)
C(
)
(2)画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形。
(3)每个小方格表示边长1厘米的正方形,画一个上底是2厘米、下底是4厘米、高是4厘米的等腰梯形,并画出它的对称轴。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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数对(4,△)和数对(4,□)表示的位置在同一列上。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面各题。
(1)在下面的方格图中,点A的位置用数对表示是(
)。
(2)在图上标出点B(5,2)、点C(5,4)和点D(3,4)的位置,顺次连接A、B、C、D、A,围成的图形是(
)。
(3)将围成的图形绕点B顺时针旋转
,画出旋转后的图形。
(4)画出右边图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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按要求在如图的方格图中画图。
(1)把三角形绕点B按逆时针旋转90°。
(2)如果原始位置三角形中点A用数对表示是(2,6),那么旋转后对应的点A的位置用数对表示(
)。
(3)把图形甲绕点D按顺时针方向旋转(
)°,再向下平移(
)格就能和图形乙拼成一个更大的长方形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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