学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 四年级下册
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人教版(1990s)
教材
小红在班级坐在第五列、第四行,如果用(5,4)表示小红的位置,那么小明在第四列、第五行,应该用_______来表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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排练合唱时,明明站在队列的第3列第2行,用数对(3,2)表示;亮亮站在第4列第5行,用数对________表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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班级里小红的座位是(3,4),那么她后面的同学应该是(       )。
A.(4,4)B.(4,5)C.(3,5)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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数对(5,3)表示第3行第5列.(       )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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在钉子板上用橡皮筋围了一个三角形,如图,保持三角形的顶点B、C不动,当顶点A向左平移到位置(           )时,原三角形变成直角三角形;当顶点A向右平移到(             )时,原三角形变成钝角三角形。在两次变化后,三角形边上的高(        )(填“变了”或“不变”)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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四(2)班同学的座位排了7列,每列人数相同,第7列最后一名同学的位置用数对表示是(7,6),四(2)班一共有________人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小明在教室里的位置用数对表示为(7,3),他坐在第(        )列第(        )行。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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________叫列,________叫行,确定第几列从________________数,确定第几行从________________数。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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确定位置时,我们把竖排叫做(        ),把横排叫做(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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