学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 苏教版 四年级下册
>
八 确定位置
苏教版
|
四年级下册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
一 平移、旋转和轴对称
二 认识多位数
三 三位数乘两位数
四 用计算器计算
一亿有多大
五 解决问题的策略
六 运算律
七 三角形、平行四边形和梯形
多边形的内角和
八 确定位置
数字与信息
九 整理与复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
110
道相关试题
小红在班级坐在第五列、第四行,如果用(5,4)表示小红的位置,那么小明在第四列、第五行,应该用
_______
来表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
排练合唱时,明明站在队列的第3列第2行,用数对(3,2)表示;亮亮站在第4列第5行,用数对
________
表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
班级里小红的座位是(3,4),那么她后面的同学应该是(
)。
A.(4,4)
B.(4,5)
C.(3,5)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
数对(5,3)表示第3行第5列.
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
在钉子板上用橡皮筋围了一个三角形,如图,保持三角形的顶点B、C不动,当顶点A向左平移到位置
( )
时,原三角形变成直角三角形;当顶点A向右平移到
( )
时,原三角形变成钝角三角形。在两次变化后,三角形
边上的高
( )
(填“变了”或“不变”)。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
四(2)班同学的座位排了7列,每列人数相同,第7列最后一名同学的位置用数对表示是(7,6),四(2)班一共有
________
人。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
小明在教室里的位置用数对表示为(7,3),他坐在第
( )
列第
( )
行。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
________
叫列,
________
叫行,确定第几列从
________
往
________
数,确定第几行从
________
往
________
数。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
确定位置时,我们把竖排叫做
( )
,把横排叫做
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
尾页