学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 四年级下册
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教材
小马虎在上课前收集了五个身份证号码: 350922200608354216、352227197603181218、352227197811230428、352227194901030418 35222719560213452X但他忘记了哪个号码是谁的,你能根据日期码与其他信息确定这些身份证号都是谁了吗( ).
A.自己、爸爸、姐姐,妈妈和奶奶
B.姐姐、自己、爸爸、奶奶、妈妈
C.自己、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶
D.自己、妈妈、爸爸、奶奶、爷爷
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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你知道吗?身份证号码的最后一位数字的作用是(     
A.顺序码B.表示性别C.识别码用来验真假D.无实际意义
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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数对(5,5)表示位置,两个数表示意义是一样的。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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在确定位置时,第几列一般从前往后数,第几行一般从左往右数。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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三角形ABC,点A的位置用数对表示为(3,1),点B的位置用数对表示为(3,6),点C的位置用数对表示为(5,6),那么这个三角形一定是(       )。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.任意三角形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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李明在教室里的位置用数对表示是(2,5),王宁在教室里的位置用数对表示是(3,5),他们两个的座位处在同一________(填“列”或“行”),王宁在李明的________边(填“左”或“右”).
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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强强要在方格纸上画一个圆,要求点(1,4)、(3,2)、(3,6)恰好在圆周上(如图),这个圆的圆心应该在( )上。
A.(3,5)
B.(4,4)
C.(3,4)
D.(5,4)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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数对(6,7)与数对(7,6)表示的是同一位置。   (          )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小青坐在教室的第3行、第4列,用(4,3)表示;小明坐在小青的左边,用数对________表示.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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音乐课上,欢欢坐在音乐教室的第四列第二行,用数对表示是(4,2),军军坐在正后方的第一个位置上,他的位置用数对表示是(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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