学进去-教育应平等而普惠
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流出肾脏的血液成分与流入肾脏的血液成分相比,其发生的主要变化是(       
A.氧气增加B.二氧化碳减少
C.尿素减少D.血糖浓度增加
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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血液流经泌尿系统形成尿液并排出,该过程可以概括为(  )
A.血液一肾脏一输尿管一膀胱一尿道
B.血液一膀胱一输尿管一肾脏一尿道
C.血液一肾小球一肾小管一肾小囊一尿液
D.血液一肾小球一肾小囊一肾单位一尿液
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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生物兴趣小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的行为是否是学习行为”时,进行了如下图所示的实验:

记录每一只小鼠从“迷宫”入口出发到找到出口利用的时间,每只小鼠重复进行三次实验。实验后发现:对于每一只小鼠而言,从入口到出口处找到食物“尝试与错误”的次数越来越少,所需的时间越来越短。
请根据实验回答问题:
(1)为了刺激小鼠积极取食,实验前应使小鼠处于___________(填“饥饿”或“饱食”)状态。
(2)你对该实验作出的假设是:______________________
(3)分析实验结果,可得出结论:______________________
(4)如果小组用蚯蚓和小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数不一样。你的解释是:动物越高等,___________
(5)以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为,主要运用的生物探究方法是___________。
A.观察B.实验C.调查D.观察和实验相结合
类型:实验探究题
难度系数:较难0.4
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图中 ①、②、③、④分别表示与心脏相连的四条血管,箭号表示血液的流动方向。以下描述正确的是( )
A.①为动脉,内流动着动脉血B.②为静脉,内流动着动脉血
C.③为动脉,内流动着静脉血D.④为静脉,内流动着静脉血
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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每到夏季,下河游泳溺水身亡就会成为威胁中小学生生命健康的一大杀手。溺水时,我们的呼吸道会被阻塞,若得不到及时救助就会缺氧死亡,青少年要珍爱生命。如图为人体呼吸过程的模式图,请据图分析回答:
   
(1)溺水时直接影响了以下______(填字母)过程导致呼吸停止。
A.与外界的气体交换B.肺与血液之间的气体交换
C.氧气在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换
(2)过程[B]表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成______血(填“动脉”或“静脉”),然后再流入心脏的______
(3)过程[D]表示组织细胞与血液之间的气体交换,氧气最终进入细胞的______中被利用。
(4)C过程主要通过红细胞中的______携带氧气进行运输。
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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如图表示有关概念之间的关系,下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是(       
A.血细胞、红细胞、白细胞、血小板B.呼吸道、气管、支气管、肺泡
C.消化道、口腔、肝脏、小肠D.肾单位、肾小管、肾动脉、肾静脉
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势,该曲线能表示(       
A.血液流经脑部组织时氧气浓度的变化B.血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化
C.血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化D.血液流经肾小球时尿素浓度的变化
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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如图为人体血液循环部分图解,下列叙述正确的是(       
A.图中A表示主动脉,C表示上下腔静脉B.图中①表示氧气,②表示二氧化碳
C.图中D表示的是肺泡D.经过该循环后血液由动脉血变成静脉血
类型:单选题
难度系数:较难0.4
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肾脏是如何工作的呢?为探究肾脏工作的奥秘,同学们利用漏斗、透明塑料管、注射器、大小相同的塑料颗粒等材料制作了肾单位模型(如图所示),用于模拟尿液的形成过程。
   
(1)大家一致认为此模型设计合理,立体感强,突出了肾单位的主要结构、其中“漏斗”从上到下依次模拟的是____________
(2)为了更好地模拟尿液的形成过程,透明塑料管内应放入大小______(“一致”或“不一致”)的塑料颗粒。并用针扎出小孔。
(3)在正常人体中,与部位一处的液体相比,部位二处的代谢废物含量更______(多或少)。
(4)“过滤后的血液”通过部位二汇入______。从肾单位的功能分析,此模型存在的另一个不足是______
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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绿色植物不仅养育了地球上的其他生物,还参与了生物圈的水循环,维持了生物圈的碳-氧平衡。如图为某绿色植物叶片所进行的A、B两项生理活动。请据图回答有关问题:
   
(1)在光照条件下,该植物能进行的生理活动是______(选填“A”、“B”或“A和B”)。如果人类过度使用煤、石油等燃料,打破生物圈中碳-氧平衡,将会导致______效应。
(2)植物吸收水和无机盐的主要部位是根尖的______区,水分与无机盐在植物体内的运输是通过______作用提供动力来实现的。
(3)为了实现增产,大棚种植过程中需要适时通风透气,其目的是增加______的浓度;若遇阴雨天气,可以采取的措施是______
(4)为了验证绿叶在光下制造了淀粉,实验中把叶片放在酒精中隔水加热,该操作中使用酒精的目的是溶解______
(5)绿色植物作为生态系统中的______者,它们通过光合作用制造的有机物,不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要,而且通过食物链和______,直接或间接的为其他生物提供了基本的食物来源,养育了生物圈中的其他生物。
(6)党的十八大以来,习近平总书记倡导的绿色低碳生活理念已深入人心,请从你身边的小事中举出一例,反映我们在“护绿、低碳”上可以做的事情:______
类型:综合题
难度系数:较难0.4
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