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下列实验方案能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别NH₄NO₃固体和KCl固体	分别溶于水并测量温度
B	除去Cu粉中的CuO证明	加入足量的稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤并干燥
C	证明NaOH溶液是否变质	取样，滴加几滴稀盐酸，观察是否有气泡产生
D	分离Zn粉和CuSO₄混合物	加入足量的水，充分溶解后过滤、分别烘干和蒸发

A．A

B．B

C．C

D．D

类型：多选题

难度系数：较难0.4

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有一份Na₂CO₃样品，可能含有K₂CO₃、CaCO₃、NaHCO₃、FeC1₃、NaCl中的一种或几种。取该样品10.6g，加入100g稀盐酸恰好完全反应，得到无色溶液，同时生成4.4g气体。以下分析成立的是

A．杂质中一定没有FeCl₃，可能有CaCO₃

B．杂质可能是K₂CO₃、CaCO₃和NaCl

C．杂质可能NaHCO₃和FeCl₃

D．参加反应盐酸的溶质质量分数为7.3%

类型：多选题

难度系数：较难0.4

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溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义，如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线（固体均不含结晶水）。

(1)t₁℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数大小关系为：_______。
(2)t₂℃时，将20g丙加入50g水中，充分溶解后可得到中_______g溶液。
(3)t₁℃时，等质量的甲和乙固体形成饱和溶液时，溶液质量大小关系是：_______。
(4)将t₂℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数大小关系：_______。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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A-E均为初中化学常见的物质，已知A为单质，B、C为组成元素相同的气体，D可以用做建筑材料。它们之间的关系如图所示（“→”表示转化关系，“-”表示两种物质间能发生反应），请回答下列问题。

(1)D的化学式是_______。
(2)C转化为B的反应属于_______（填“吸热”或“放热”）反应。
(3)C→E反应的化学方程式为_______。

类型：推断题

难度系数：较难0.4

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用海水制得的粗盐中会含有氯化钙等杂质。为测定某粗盐样品中氯化钙的含量，按下图所示进行了实验。（假设粗盐中只含氯化钙一种杂质，涉及的反应恰好完全）

(1)样品中氯化钙的质量。
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%）

类型：计算题

难度系数：较难0.4

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符合下图装置设计意图的有(　　)

①说明CO具有还原性　②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源　③说明CO得到氧后的产物是CO₂　④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染

A．①②

B．②④

C．②③④

D．①②③④

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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证据推理是化学学科核心素养的重要内容，下列合理的是

A．燃烧一定放热，所以放热的反应一定是燃烧

B．阴离子带负电荷，所以带负电荷的粒子一定是阴离子

C．化合反应的生成物只有一种，所以只有一种生成物的反应一定是化合反应

D．含有一种元素的纯净物是单质，所以单质中只含有一种元素

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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向一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸铝的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤。请分析：
(1)若滤液呈蓝色，试分析滤液中溶质的成分。
(2)若向滤渣中加入稀盐酸无明显现象。则反应后溶液的质量比反应前混合溶液的质量______。（填“大”或“小”或“相等”或“不确定”）

类型：简答题

难度系数：较难0.4

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下列图像能正确体现对应关系的是

A．室温下，把一定质量的NaOH和NH₄NO₃固体分别溶于水中

B．将一定质量的铁粉加入足量的硝酸银溶液中

C．向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴滴加pH=2的稀盐酸至过量

D．等质量的镁和氧气在点燃的条件下充分反应

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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两种不同的微粒M和N，它们的质子数和电子数均相等，则下列描述不正确的是

A．M和N 可能是两种不同的离子	B．M和N 可能是两种不同的分子
C．M和N 可能是一种分子和一种离子	D．M和N的中子数也可能相同

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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