学进去

小明同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。

（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于______；
（2）在竖直放置的玻璃板前点燃蜡烛A，拿______（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，在寻找蜡烛A的像的位置时，移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板中所成的像重合；
（3）为了确定像的虚实，移动蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，眼睛应该在图中的______（选填“A”或“B”）这一侧观察光屏上是否有像；光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小______；
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明只将茶色玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置______（选填“向右移动”、“向左运动”或“不变”）；
（6）实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示，这时的时间是______；
（7）小明去商场买鞋，站在竖直放置于水平地面上40cm高的试鞋镜前面时，看不到自己穿的鞋的像，如图丙所示，小明离镜子远一些______看到自己镜中鞋的像，小明穿着鞋的脚抬高一些______看到自己镜中鞋的像。（两个空均填“能”或“不能”）

一幅如图甲所示的漫画立在桌面上。小霞把一个装水的玻璃杯放在漫画前，惊奇地发现∶透过水杯看到漫画中的老鼠变“胖”了，还掉头奔向猫，如图乙。下列关于此现象的说法正确的（　　）

A．透过水杯看到变“胖”的老鼠是实像

B．老鼠变“胖”是光的反射现象

C．若将漫画离水杯再远一些，透过水杯看到的老鼠会变“瘦”一些

D．将漫画逐渐靠近水杯，透过水杯看到的老鼠始终是掉头的

如图所示，摆线的长相同，小球A、B的质量，悬线与竖直方向的夹角

（1）图甲、乙中，同时由静止释放A、B两球，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置，这表明两小球在摆动过程中任一时刻速度大小与小球的___________无关；
（2）小强设计用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”。小球按图示位置由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止，本实验中通过___________反映小球撞击木块C前的动能大小；
（3）根据乙、丙所示的探究过程，他观察到图丙中木块C撞得更远，可得出结论：质量相同时，小球的___________（选填“速度”、“高度”或“质量”）越大，动能越大；
（4）在探究小球动能与质量的关系时，有同学提议可以在水平面桌面上将同一根弹簧压缩相同的程度，分别弹出质量不同的小球去撞击木块，不考虑小球撞击木块前的阻力的作用，撞击木块时质量不同的小球的动能___________（选填“相等”或“不相等”），速度___________（选填“相等”或“不相等”），因此该方案___________（选填“正确”或“错误”）。

如图所示，竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组，已知每个滑轮重均为50N，滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连，此时物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，测力计示数为550N；在物体B下加挂重为90N的物体C后，同时用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动，此时物体B上升的速度大小为5cm/s。若不计绳重及滑轮的摩擦，g取10N/kg，则物体A所受滑动摩擦力大小为_________N，B的重力为_________N，F的大小为_________N，F做功的功率为_________W。
   

小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量——比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同。水的比热容为。

（1）CD段水吸收的热量是多少？
（2）计算出冰的比热容；
（3）若规定“某种晶体物质在熔化过程所吸收的热量与其质量之比叫做该物质的熔化热”，熔化热在数值上等于1kg晶体在完全熔化时所吸收的热量大小。根据图中所给的信息，计算出冰的熔化热。

如图所示的电路图中，电源两端电压保持不变，若只闭合开关S₁和S₄，将滑动变阻器的滑片P置于A端时，电压表V₁的示数为U₁，电压表V₂的示数为U₂；若此时将滑动变阻器的滑片P移至B端，电压表V₁的示数变为U₁′，电压表V₂的示数变为U₂′，电流表A₁的示数为0.4A。已知U₁∶U₁′=1∶2，U₂∶U₂′=3∶1，R₂=3Ω，滑动变阻器的最大阻值为10Ω。则（　　）

A．只闭合开关S1和S4，滑片P移到A端时，电路中的电流为0.8A

B．R1的阻值为5Ω

C．电源电压为6V

D．闭合开关S1、S2、S3，断开开关S4，滑片P移到B端时，电流表A1和A2的示数相同，为2.6A

无人自动售货机内部具有硬币直径、硬币质量、硬币材质等检测模块。其质量检测模块简化后，原理示意图如图甲所示，自动售货机开机时，开关S呈闭合状态。OAB为一轻质杠杆，O为支点，A点下方压杆质量可忽略不计。OA与OB的长度之比为L_OA∶L_OB=1∶10；电源电压恒定，R₀为定值电阻，电压表和电流表经改造后，电压表量程为0~12V，电流表量程为0~1A，电阻R为力敏电阻，其阻值与所受压力的关系如图乙所示。使用该售货机购买一件商品可以多次投入硬币，但一次只能投入一枚硬币，投入的硬币沿着斜面平稳、缓慢地滑入储币盒内（储币盒质量不计）。当硬币投入储币盒后，售货机会根据R₀两端的电压值，分析硬币的总质量，结合其他检测模块，判断投入硬币的面值、数量。若1枚1角硬币的质量为3g，1枚5角硬币的质量为4g，1枚1元硬币的质量为6g，g取10N/kg，请求解下列问题：
（1）若投入1枚1元硬币和1枚5角硬币后，求力敏电阻R受到的压力；
（2）若投入1枚1元硬币和1枚5角硬币，电压表示数为8V；若投入4枚1元硬币和2枚1角硬币，电压表示数为10V。求定值电阻R₀的阻值和电源电压；
（3）保证电路安全的前提下，力敏电阻R的最小阻值为多少。

下列电路中，R₀是已知的定值电阻，电源电压未知。下列电路中不能测出未知电阻R_x的是（　　）

A．	B．
C．	D．

小张同学为探究水流对物体的冲击力，设计了如图甲的实验装置，电源电压保持3V不变，电流表量程为0~0.6A。粗细均匀的电阻丝MN全长25cm，总电阻为50Ω，它的阻值与接入电路的长度成正比，水平光滑杆AB上套有弹簧，弹簧每受到2N的拉力伸长0.5cm；弹簧左端固定，右端连接滑块，滑块与滑片P、物体Q通过硬杆相连，且滑片P滑至N端时，滑块刚好接触B点被挡住，滑片与电阻丝始终保持良好接触，弹簧始终在弹性限度内。水流冲击力为零时，滑片P刚好与电阻丝M端相接触，此时电流表示数为0.3A。求：

（1）电阻R₀的阻值为______Ω；
（2）当电流表读数为0.2A时，水流冲击力为多少______N；
（3）小张发现若把电流表改装成能直接读出水流冲击力的“冲力表”刻度不均匀，经过思考后，重新设计了如图乙所示的电路，电压表接“0~3V”的量程，当水流速度增大时，电压表的示数______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）若把电压表的刻度盘改装成能直接读出水流冲击力的“冲力表”，则该“冲力表”的分度值为______N。

图是一支刻有 100 个均匀小格的温度计，若将此温度计插入正在熔化的冰水混合物中，液面下降到第 30 格，若将此温度计插入 1 个标准大气压下的沸水中，液面升到第 80 格， 则此温度计的测量范围是（　　）

A．0~100℃

B．-30~100℃

C．-60~140℃

D．-20~105℃