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为探析化学反应的微观过程，学习小组查得资料：福建学者揭示了硼基催化剂催化甲烷与氧气反应生成X、Y和Z等的过程，局部过程的微观示意图如图(“…”表示省略相关过程)。请和小组同学一起研究。

(1)X为一氧化碳分子，参照图片，画出该分子的微观示意图：_____。
(2)Y的过程如图中虚线框所示，且各微粒数比为1：1：1：1，则Y在氧气中燃烧的化学方程式为_____。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是


A.加热一定量氯酸钾和二氧化锰制取氧气	B.在少量二氧化锰中加入一定量双氧水	C.密闭容器中燃烧一定量红磷	D.加热一定量高锰酸钾固体

A．A

B．B

C．C

D．D

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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下列图像能正确反映对应的实验操作的是

A．

红磷在体积不变的密闭容器中燃烧

B．

加热一定质量的高锰酸钾

C．

高温煅烧一定质量的碳酸钙

D．

将一定质量的镁在密闭容器内燃烧

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气，甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和碳粉，a，b为止水夹，分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b，则烧杯中的水进入

A．甲瓶	B．乙瓶
C．同时进入甲乙两瓶	D．无法判断

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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学习小组对物质的组成进行了以下探究。
探究Ⅰ.水的组成
【进行实验】

①将两个注射器活塞推到底，按上图安装好装置。
②向右拉动注射器二的活塞至20 mL处，松手后活塞弹回原处。
③在U形管中装入水(水面略低于支管口)。
④取下注射器，打开电源通电一段时间后，关闭电源。
⑤将注射器活塞推到底后再连接上注射器，打开电源。当注射器二的活塞停留在20 mL刻度时，关闭电源。
⑥检验气体。
(1)步骤②中活塞能弹回原处说明______________________。
(2)步骤④和⑤中先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是______________。
【实验现象】
(3)实验结束时注射器一中活塞停留在约___________mL刻度处。
(4)取下注射器二装上针头，缓缓推动活塞，将气体点燃，针头处有淡蓝色火焰证明注射器二中的气体是___________。
[实验结论Ⅰ]
(5)水是由_________组成的。
探究Ⅱ.石蜡中含有的元素
【进行实验】
(6)

实验步骤	实验现象
1.在点燃的蜡烛上方罩一个干冷的烧杯	烧杯内壁出现_________
2.在点燃的蜡烛上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯	_____________

[实验结论Ⅱ]
(7)根据石蜡完全燃烧的文字表达式：石蜡+氧气

水+二氧化碳，由此推测石蜡中一定含有的元素是_________(填元素符号)。

类型：科学探究题

难度系数：较难0.4

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实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，加热一段间后，得到固体混合物

，其中钾元素的质量分数是

，继续加热至不再产年氧气．得到固体质量为

，则氯酸钾第一次分解制得的氧气的质量是

A．

B．

C．

D．

类型：单选题

难度系数：较难0.4

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化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的，结合下列实验装置图回答问题（已知：浓硫酸具有强烈的吸水性）：

(1)写出指定仪器的名称：②______。
(2)下面有甲、乙、丙、丁四种途径制氧气，写出实验室通过丙途径制取氧气的文字表达式：______________________________。

(3)欲用双氧水和二氧化锰制取干燥的O₂，装置合理的连接顺序：发生装置A→F→___（填字母）。请推测装置F的作用：________，连接装置时，发生装置的出气口应与装置F中___（填“a”或“b”）端相连。
(4)定性检测（已知：无水CuSO₄遇水变蓝色）：

实验操作	实验现象	结论
连接装置，检查气密性，装入试剂并按如图进行实验。通入O₂，一段时间后，点燃J处酒精灯	装置K中的无水CuSO₄变为蓝色	塑料燃烧产物中有H₂O
连接装置，检查气密性，装入试剂并按如图进行实验。通入O₂，一段时间后，点燃J处酒精灯	装置L中的现象是________________	塑料燃烧产物中有CO₂