学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 三年级下册
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把古诗补充完整,并按要求填空。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
___________________________________________________
①这首诗的作者是___________朝诗人____________,《春江晚景》是_______________所作的画。
②诗的后两句描绘出春江________________________的景象。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先解释加点的词语,再说说诗句的意思。
1.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
应怜:____________       小扣:____________
句意:______________________________
2.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
春色:____________       红杏:____________
句意:________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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熟读并背诵诗文,完成下面填空。
1.《游园不值》的作者是_____朝诗人_______。这首诗是一首赞美________的诗,作者游园看花进不了门,本来是一件________的事情,但他从________想象出_________,感受到_________,心情由_________转为_________
2.诗人去游园,恰逢主人不在,可以从诗句“_____________”看出,也可以从诗题中的“________”看出。但诗人没有扫兴,因为他看到了“___________________”。
3.“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。” 这两句诗,表现了作者的_______,也表现了作者________的情怀。
4.这首小诗写诗人春日游园观花的_____________________,写得十分形象而又富有理趣。
5.诗中写得非常形象又充满哲理的句子是:“_______________________”。读完这两句诗,我想象到的情景是_______________。这两句诗说明了“__________________________”这一道理。像这样富含哲理的诗句还有苏轼的“_________________________”。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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知音乐园。(写出加点字变调后的读音)
1.小扣柴扉久(       )
2.春色满园关(       )
3.要人夸颜色好(       )
4.春风度玉门关(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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古诗文背诵。
(1)诗词如歌。“谁道人生无再少?门前流水尚能西!____________”是呼唤青春的人生之歌;“春风又绿江南岸,____________”是包含思念的乡愁之歌;“____________,一枝红杏出墙来”是生机勃勃的春日之歌。
(2)诗中有情。我们能感受到“____________,不知秋思落谁家”的思念;能感受到“临行密密缝,__________”的慈爱;能感受到“____________,西出阳关无故人”的关心。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据古诗内容填空。   
(1)这首诗是________________画的《________》题写的诗,歌咏了________的美好时光。   
(2)翻译“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。
_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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辨辨双胞胎。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会在括号里填上恰当的词语。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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读一读,学着写出几个形容声音的词。
叮叮咚咚   哗啦啦
__________    __________    __________    __________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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区别字组词。
灭(      )   孔(      )   汉(      )   湿(      )
灾(      )   礼(      )   汗(      )   温(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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