学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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比一比,再组词。
篮(      )   折(      )   惦(      )   第(      )   惜(      )
蓝(      )   析(      )   店(      )   弟(      )   借(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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写出画线词语的近义词。
(1)他觉得非常失望。                            (      )
(2)李婷仍旧每天第一个来到学校。                (      )
(3)庆龄望了望爸爸、妈妈,大家都会心地笑了。    (      )
(4)这只丹顶鹤多漂亮啊!                         (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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选词填空。
始终   终于
(1)我在书店门口等了半天,(      )没见莉莉来。
(2)我在电话机旁等了很久,(      )等到妈妈的电话了。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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照样子,改写句子。
例:我不能不讲信用。             我一定要讲信用
(1)今天的晚会,我不能不去参加。   ______________________________
(2)天正下着雨!我不得不放弃去体育馆踢足球。
__________________________________________________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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给画线字选择正确读音。
闲(kōng  kòng) 的(sì  shì) 分(xiáng  xiǎng)  种(gēn  gēng)
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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通过读课文,我知道“我”希望变成____________、____________和____________。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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在括号里填上合适的词语。
(      )的鱼儿        (      )的小白兔
(      )的蚊子        (      )的生活
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按要求写句子。
(1)这样的生活,不是很快乐吗?(给句子换个说法,意思不变)
__________________________________________________________
(2)____________,既____________,又____________。(把句子补充完整)
类型:书写
难度系数:一般0.64
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阅读儿歌,完成练习。
我 想

我想把手儿变成桃树的枝,

带着一串串花苞,

随着风儿飘荡。

飘哇,飘,

飘出布谷鸟的声声歌唱。

我想把脚丫变成柳树的根,

伸进湿软的土地,

吸取甜美的营养。

长啊,长,

长成一座绿色的篷帐。

我想变成一只风筝,

飘在高高的天上,

看,白云多柔软,

瞧,太阳多明亮!

望啊,望,

望见了大自然这神奇的课堂。

1.在括号里填上合适的词。
一(________)花苞       一(________)篷帐       一(________)风筝
2.作者想变成些什么?如果你像孙悟空有七十二变的本领,你想变什么?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我会选择词语。
耐心      细心     虚心   
1.做算术题要特别(      ),不然容易出错。 
2.帮助别人要(     ),听取别人意见要(    )。
类型:选择题
难度系数:容易0.94
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