学进去-教育应平等而普惠
北京版(2004)| 三年级下册
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教材
看图作文。
请仔细观察下面的三幅画,展开你丰富的想象,自拟题目,写一篇习作。字数300字左右。

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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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阅读欣赏。

蜜蜂和蚂蚁

人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱:我们的生活比蜜甜……

蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。

有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂翁翁地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:喂!蜜蜂!我想问你一个问题

啥问题?你说吧!小蜜蜂回答。

“________________”

你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!

那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?

小蜜蜂想了一会,笑着说:这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了,心服口服,因此再也不嫉妒蜜蜂了。

1.第一自然段共有________句话,他们是_______________关系。
2.蚂蚁嫉妒蜜蜂的是:_________________________________________________
蚂蚁想来想去想不通的是:_____________________________________________
蜜蜂的勤劳是为了_________,蚂蚁勤劳为的是__________;从中看出______________________________________________
3.从文中找出三个意思相同的词。_____________   _____________   _____________
4.联系上下文,在“_____”上补全对话,写在下面的横线上。
________________________________________________________________________
5.读了这个故事,你有什么启发?
________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在“□”里给下面这段话加上合适的标点。

小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来呱呱呱多好看啊这时不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来呱呱呱多好看啊小青蛙问你是谁你在哪儿

类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我会写,我会填。
(       )的云海 (       )的山峰 (       )的画家
(       )的风景 (       )的岩石 (       )的雄鸡
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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比一比,再组词。
(         )(          )(          )(          )
(         )(          )(          )(          )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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给下列多音字注音并组词。
_____(      )   _____(      )   _____(      )   _____(      )
_____(      )   _____(      )   _____(      )   _____(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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照样子,写句子。
例:草原无比辽阔,一眼望不到它的尽头。
(1)我们的学校真美丽,___________________________________________。
(2)湖面的水很平静,_____________________________________________。
(3)天空中的星星真多,___________________________________________。
例:如果说科学是一粒种子,这种子已在心田萌发。
(4)如果——_____________________________________________________
例:我们今天的世界,这样美妙,这样广大。
(5)_____________这样__________________这样_______________________
类型:书写
难度系数:一般0.64
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阅读课文片段,完成练习。
天空中的风筝越来越多,热闹极了。那美丽的“大蝴蝶”橘黄的身子布满墨绿的斑纹,__________________。那金色的“小蜜蜂”翘着两只棕色的翅膀,好像____________。那鲜红的“大金鱼”尾巴一摆一摆的,好像____________。那精致的“小卫星”闪着金光,仿佛____________……
(1)按课文内容填空。
(2)这段话主要围绕哪句话写的?请你用“________”在文中标出。
(3)天空中还有哪些美丽的风筝呢?发挥你的想象,并把自己所想的写下来。别忘了取个好听的名字。
__________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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阅读课文语段,完成练习。
十二点过后,忽然传来敲门声,宋庆龄以为是小珍来了,就高兴地迎了出去。可是,进来的却是爸爸和妈妈。爸爸问:“你的朋友来了吗?”宋庆龄低声说:“没来。”爸爸惋惜地说:“早知道这样,你跟我们一同到李伯伯家去多好哇!”妈妈却吻着她的小脸说:“好孩子,你做得对!”
1.“惋惜”的意思是__________________,我会用“惋惜”说句子____________________________________
2.小珍没有来,宋庆龄感到____________。爸爸觉得“惋惜”是因为____________。妈妈却说她“做得对”是因为________________________
3.你认为宋庆龄是一个________________________的孩子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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搜集关于宋庆龄的资料。
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类型:书写
难度系数:一般0.64
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