第三单元_小学语文冀教版（2002）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

冀教版（2002）| 六年级上册

排序：

共 97 道相关试题

苏珊的帽子
苏珊是个瘦小的小女孩，班上的同学都非常喜欢她。可是很不幸，她肚子里面长出了一个肿瘤。她住进了医院，医生给她做了三个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低，她的聪明和好学也能补上三个月拉下的课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样的一个小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
在苏珊回学校里来上课前，苏珊班上的老师海伦热情而郑重的在班上宣布: “从下星期一开始，我们学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子来到学校里，越新奇越好！”
星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口，迟凝着，总是没有勇气跨进去，她担心，她犹豫，因为大家谁都不戴帽子，而她带了一顶帽子。
可是，令她感到意外的是，她跨进教室，发现班上每一个同学都带着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得是那样普通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她和伙伴们见面和交流了，一切都那样自在，好像什么事情都没发生.苏珊轻松的笑了，笑得那样美，那样甜。
日子就一天天过去了。现在，苏珊常常忘了自己还带着一顶帽子；而同学们呢，似乎也忘了。
（1）从文中找出下列词语的反义词. 果断—( ) 陌生—( ) 愚蠢—( ) 冷漠—( )
（2）苏珊出院后最大的痛苦是什么?_____________________________________________________________
（3）老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是什么?__________________________________________
（4）读了这则短文,你的感受是什么?_____________________________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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文本回顾。（18分）
（1）屋外              ，             的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面                ，这间渔家的小屋里却                  。
这段话给写了什么内容，这一环境描写对故事情节发展起到什么作用？（8分）


（2）“别饿坏了那匹马。”这句话在文中出现了几次？分别是谁说的？从中你体会到了什么？


（3）请你说说《一再加薪的老实人》中安可儿一再被老板加薪的原因是什么？（4分）

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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卖鱼的女人（20分）
挤挤挨挨的顾客在遍贴白色瓷砖的浅水池中相中了一条鱼，手一指，卖鱼的女人就用戴着胶皮手套的手探入，悄悄接近，然后一把攥住那条鱼的颈腹部，狠狠地往水泥地面上砸去。任是多么活蹦乱跳的鱼，也略微摆动一两下尾鳍，就大张着嘴，躺着不动了——昏厥了。她就提拎着那条鱼，过秤、收钱，然后走到案台边，刮鳞、剖腹、剔骨，最后把那些分解好的条块，斩切成寸段。麻利极了，也熟练极了。
日益火爆的生意，累人，也喜人。她每天早出晚归，忙得不亦乐乎。
水池有三个。游动在里面的分别有鲤鱼、草鱼和鲢鱼。池中的鱼也就特别地精神抖擞，摆尾摇鳍，游过来游过去，激溅起朵朵水花。水池后面有两个案台。原先有一个是空着的，但后来她雇用了个黄皮寡瘦、老气横秋的帮手，站在那个旁边的案台后面，专门负责刮洗、宰切的事务。
连日来，在离她卖鱼处不远的一家杂货店旁边，总有一个10岁左右的小男孩在那里做作业。那是她放了暑假的儿子，是她相依为命的调皮鬼，也是她生命中唯一的希望。
那天我去买鱼，见围了一大圈人在看热闹。有人高声叫嚷着。原来，一个买鱼人拿到自己的鱼后，说被调换成了死鱼，不要了。她的黄脸帮手却拖声拖调地说，明明就是自己选定的鱼，现在都宰杀洗切了，怎能说不要就不要？两人就争吵了起来。究竟被调包了没有？看热闹的人走上前，拨弄拨弄放在一个小盆中的鱼块，谁也无法辨别。即使复一下秤，因为已去除鳞鳃肚杂，也很难从重量上来进行判断。
黄脸帮手把鱼盆送到买鱼人面前，几乎凑到他的鼻尖，“您看，怎能不是您亲手挑选的？多鲜活！”“是呀！在众人的眼皮子底下怎么可能被调换？”围观的不是老顾客，就是不愿意被耽搁时间、想尽快买到鱼的人。
众口一词，连要退换的买鱼人都怀疑起自己的判断了。
她走过来了，用左手背擦擦额上的汗，伸出右手，先用拇指和食指搛起鱼尾看看，然后又拨拨鱼头，正面看看，反面看看，最后果断地对那顾客说，是被调换了。您另选一条吧。转过头，她狠狠地瞪了自己的帮工一眼。
所有的人都大吃一惊，包括那位自以为在替女主人赚便宜理应得到她赞许的黄脸帮手。
她抿抿嘴唇，一字一顿地说，我的鱼，我全认识。这条，刚刚死了。是我捞出来放在池边准备自己吃的。
人们不由得仔细端详了一番这个女人，发现她脸庞白净、眉毛细长、眼睛亮、鼻梁直，卷曲的头发往后拢着，束了条花绢。虽然胸前系着一条黑厚的橡胶布围裙，却遮不住里面短衫的鲜丽和长裤的挺括，有着一种面对辛劳生活的美丽矜持。
那天，她儿子什么功课也没做，只是在作业本上画了一朵大红花，递给走过来查看的母亲。
卖鱼的女人笑了。
——摘自《新民晚报》
（1）用“     ”画出描写卖鱼的女人勤劳能干的句子。（2分）
（2）为什么所有人都大吃一惊？（4分）

（3）从画“    ”的句子中你体会到黄脸帮手是个怎样的人？（4分）

（4）在文中的最后，有一小处对卖鱼女人的外貌描写，作用是什么？（4分）

（5）想一想，课文的最后，卖鱼的女人和她儿子会说些什么呢？（6分）

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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（1）读拼音，写字词。(6分)
的被撕破了的渔网回到了家中。
②渔夫bào yuàn(　　　)着坏天气：”dǎo méi(　　　)，天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了……”
③当妹妹撕下包ɡuǒ(　　)在礼品盒上的包装纸，打开盒子，看到心yí(　　)已久的小提琴时，她仿佛也听到了那yōu yánɡ(　　　)的琴声。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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用“√”选择正确的字形或读音。(3分)
(阁　搁)板       (顷　倾)听
(介　芥)意        勉强(qiáng　qiǎng)
瘦削(xuē　xiāo)   自作自受(zuō　zuò)

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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写话小舞台。根据本单元课文的内容，每课归纳成一句话写在下面。（5分）
爱是宁可自己受苦也要帮助别人；爱是；
爱是；爱是。

类型：填空题

难度系数：较难0.4

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课文传真机。（6分）
这单元的四篇课文在表达上有一个共同的特点，那就是善于抓住人物的、
、和来表现人物美好的品质、但是每篇课文在表达上又有所侧重。《穷人》以描写为主；《唯一的听众》以为主；《别饿坏了那匹马》则以描写为主，《用心灵去倾听》比较明显。

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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妙笔生花。(请另附纸)(30分)
《别饿坏了那匹马》一文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，与同学分享其中美好的情感。别忘了给你的文章起一个有吸引力的题目哟！

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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按要求写句子。(9分)
（1）缩句。(6分)
①我偷偷地从爸爸的工具箱里找出一把锤子。
________________________________________________________________________
②电话里传来了我熟悉的声音。
________________________________________________________________________
（2）把下面的句子改成反问句。(3分)
这是一个感人的故事。
________________________________________________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。
（1）照样子，写词语。(4分)
一阵阵　____________　　____________
干干净净　____________　　____________
（2）填空。(4分)
①“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆”，说明渔夫一家过着____________的生活。
②桑娜把屋子收拾得“温暖而舒适”，“地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮”，反映了桑娜____________的品质。
（3）文中画线句子的含义是( 　　)(2分)

A．桑娜害怕丈夫打不到鱼，孩子们会挨饿。

B．海上起了风暴，桑娜为天气的变化而感到害怕。

C．桑娜为出海打鱼的丈夫可能有生命危险而提心吊胆。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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