学进去-教育应平等而普惠

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学进去

冀教版（2002）| 六年级上册

排序：

共 5 道相关试题

妙笔生花。(请另附纸)(30分)
《别饿坏了那匹马》一文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少。在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，与同学分享其中美好的情感。别忘了给你的文章起一个有吸引力的题目哟！

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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文中描写四季的太阳有什么不一样？写一写。
春季的太阳：太阳在空中散步的时间越来越长，有时它把云彩渲染得非常美丽。
夏季的太阳：

秋季的太阳：

冬季的太阳：

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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习作。（25分）
快乐是什么？也许你会说：快乐是劳动，快乐是创造，快乐是给予……请围绕快乐这个话题，选择一两件事写一篇作文。题目自拟。
要求：内容具体，语句通顺，书写规范。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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了解我自己。
生活中，许多人给了我们不同的评价，大家的眼睛就像一面面“镜子”，映出不同的“我”。
父母眼中的“我”：

老师眼中的“我”：

老师和朋友眼中的“我”

自我评价：

类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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心灵的诉说
唐娜老师带领孩子们为“我不能”先生举行葬礼的故事一定给了你深深的触动吧？你是如何对待生活中那些不能做到的事情呢？请你为自己写一则座右铭，让它陪伴你今后生活得更勇敢。

类型：书面表达

难度系数：较难0.4

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