学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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仔细观察下面词语的偏旁,猜猜下面词语的意思。
1.叮咛   (     )     A.反复地叮嘱     B.水滴落的声音
2.忐忑   (     )     A.心神不定        B.经历曲折
我能写出这种类型的词语_______________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我有一大把彩色的梦,

有的长,有的圆,有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天

一打开,就在白纸上跳蹦。

……

在葱郁的森林里,

雪松们拉着手,

请小鸟留下歌声。

小屋的烟囱上,

结一个苹果般的太阳,

又大——又红!

1.请从选文中找出下列词语的反义词。
短(   )  软(   )
黑(   )        合上(   )
2.选文中的画线句运用了____________的修辞方法,“他们”指的是____________
3.用“有的……有的……有的……”写一句话。
______________________________________
4.葱郁的森林里有什么?它们各有什么特点?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出下列加点词语的反义词。 
1.有的,有的圆,有的(     )(     ) 
2.大片的天,蓝了。(     ) 
3.蓝——得——透——(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会组词。
(      )     (      )     (      )     (      )   (      )
(      )     (      )     (      )   (      )     (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空。 
“森”共___画,第5画是___,组词___。   
“结”共___画,第5画是___,组词___。   
“灵”共___画,第3画是___,组词___。   
“梦”共___画,最后1画是___,组词___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
       
1.我有一大把(         )色的梦。
2.小白兔提着篮子去(         )蘑菇。
              
3.脚尖滑过的地方,大块的草(         )绿了。
4.又大又红的(         )果挂在树枝上。
5.老师(         )论我们做的梦都是彩色的。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

美丽的夏夜

夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭()上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻(qīng)蜓(tíng),像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋()蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

夏天的夜晚多美呀!

1.这篇短文共有(        )个自然段。
2.第二自然段有___________句话。
3.文中出现的动物有(        )(        )(        )(        )
4.用“       ”画出写天上景色的句子。
5.“小飞机”指_________,“机场”指_________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给划线字选择正确的读音。
(jìn jìng )                    有(dōu duō)        (zhǒng   zhòng)树   
(cóng   chóng)前             (wōu wō)        (dān dāng)
(zhǐ zhì)有                         (shuì shuí)觉
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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回忆课文内容填空
(1)我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学习自己发明的字母……(用划线词造句)
____________________________________________________________
(2)心中   我在   她是   我的     称呼   喜鹊阿姨(连词成句)
____________________________________________________________
(3)我喜欢站在枫树下。(用划线词造句)
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择关联词填空。
无论……都……               虽然……但是……             如果……就……
只有……才……                  既……又……
1.学习(      )要刻苦努力,(      )要勤学好问。
2.明天(      )下雨,运动会(      )不开了。
3.她(      )说得很好,(      )从没做到过。
4.(      )保护好环境,(      )能更好的保护地球。
5.(      )天气怎样,他(      )坚持上学。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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