学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
李叔叔在帮助别人的同时,自己也收获了许多的快乐,这真是(       
A.平时肯帮人,急时有人帮。B.与其锦上添花,不如雪中送炭。
C.予人玫瑰,手有余香。D.花要叶扶,人要人帮。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。
1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。       (     )(     )
2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开       (      )
3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。       (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典,填表格。
要查的字部首除去部首有几画读音组词
____________
___________
____________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图写话。
提示:仔细观察每幅图,想想奶奶在干什么。宁宁是怎样对她说的?宁宁还会怎样做?用几句连贯的话写下来。(不会写的字用拼音代替)
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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《一匹出色的马》中的“爸爸”是一个(       
A.善于引导和爱护孩子的爸爸。B.糊弄小孩子的爸爸。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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连一连。
蒙蒙的      小路
泥泞的                       露珠
晶莹的                    河水
碧绿的                       细雨
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,(拿拾)起一根又长又细的枝条,把它(递送)给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地(骑跨)上“马”,蹦蹦跳跳地(奔跑)向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”

1.照样子写词语。
蹦蹦跳跳(AABB式)_____________   _______________
2.请用“√”选出括号里恰当的字。
3.我知道文中的“马”指的是__________________
4.爸爸为什么说:“这是一匹出色的马”?(       
A.因为这匹“马”的速度很快。
B.因为这匹“马”能让妹妹忘记疲劳,自己走回家。
5.你喜欢这匹“马”吗?为什么?
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面的语段,回答问题。

爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

1.照样子,写词语。
很多很多___________   ___________   ___________
想了想___________   ___________   ___________
2.用“ ”画出文中爸爸说的话,用“﹏﹏﹏”画出孩子说的话。
3.联系课文内容,理解“千人糕”是指(       )。
A.由一千个人才能做成的糕点。
B.很多人的劳动才能做成的糕。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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把图片和对应的字连起来。

                                                       
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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看图,选字填空。可以根据偏旁来选择哟!
                             

                                                                                       


(      )     (      )                 (      )     (      )            (      )     (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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