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课文(一)
1 古诗两首
村居
咏柳
2 找春天
3 开满鲜花的小路
4 邓小平爷爷植树
口语交际:注意说话的语气
语文园地一
课文(二)
5 雷锋叔叔,你在哪里
6 千人糕
7 一匹出色的马
语文园地二
识字
1 神州谣
2 传统节日
3“贝”的故事
4 中国美食
口语交际:长大以后做什么
语文园地三
课文(三)
8 彩色的梦
9 枫树上的喜鹊
10 沙滩上的童话
11 我是一只小虫子
语文园地四
课文(四)
12 寓言二则
亡羊补牢
揠苗助长
13 画杨桃
14 小马过河
口语交际:图书借阅公约
语文园地五
课文(五)
15 古诗二首
晓出净慈寺送林子方
绝句
16 雷雨
17 要是你在野外迷了路
18 太空生活趣事多
语文园地六
课文(六)
19 大象的耳朵
20 蜘蛛开店
21 青蛙卖泥塘
22 小毛虫
语文园地七
课文(七)
23 祖先的摇篮
24 当世界年纪还小的时候
25 羿射九日
口语交际:推荐一部动画片
语文园地八
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综合排序
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真题次数
共
226
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试试说说,与朋友或家人口头说说。
(1)画画课上,我的彩色笔忘带了,我会跟同桌说……
(2)老师让我通知爸爸妈妈明天上午9:00到学校开家长会,我会跟爸爸妈妈说……
____________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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练练说说,可以用上一些礼貌用语哟。
(1)妈妈让我学钢琴,我想学画画。我会跟妈妈说:“
_________
”
(2)上学迟到了,老师批评了我。下课后我对老师说:“
________
”
(3)看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:“
________
”
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
右图中,鼠小弟想请爷爷陪他去公园玩,结果被爷爷拒绝了,你知道为什么吗?如果你是鼠小弟,你会怎么说?
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读读下面两组句子,把每组句子中不同的地方画上横线,并体会有什么不同的效果,填空。
第(
)句显得语气生硬,从(
)可以看出,第(
)句显得态度诚恳。
第(
)句显得语气委婉,有与人商量的口气,而第(
)句就感觉在用命令的语气跟人说话。
小结: 我知道了,在说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们可以用上(
)、 (
)、(
)等词语。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我会认(把卡片上的词语读给爸爸、妈妈听)
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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想一想。
学了这篇课文,你有什么想法呢?说给你的小伙伴听一听。植树节快到了,和好朋友去植树吧!
类型:语言表达
难度系数:一般0.64
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我知道。
1、植树的步骤:
①挑选树苗
②移苗入坑
③挥锹填土
④挖好树坑
正确的顺序是
_____________________________
植树的好处是
_____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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仿写句子。
他回家后打开包裹,看见一堆小颗粒。
兰兰打开
_________
,看见
_____________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读古诗《村居》,完成练习。
1.“春烟”在诗中是什么意思?
__________________
2.诗歌用一个“
____
”字,一个“
___
”字把静止的杨柳人格化了。
3.诗歌描写出一幅怎样的画面?不超过30个字。
__________________
4.诗歌通过“儿童散学归来早”,“忙趁东风放纸鸢”的情景,表现了怎样的中心思想?
__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读读比比,体会有什么不同的效果,并填空。
①我不是故意的!
②我不是故意的。
第
________
句显得语气过硬,从
________
可以看出。第
________
句显得态度诚恳。
③阿姨,请您让一下。
④阿姨,请您让一下好吗?
第
________
句显得语气委婉,是在与人商量。而第
________
句就感觉在用命令的语气跟人说话。
小结:我知道,说话的时候,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们还可以用上礼貌用语,如:
________
、
________
、
________
等。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
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