学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题
“噢,月亮竟是这么多:只要你愿意,它就有了哩。”这句话的含义是(   )
A.生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在。
B.月亮有很多,不必着急,随时可以得到。
C.生活中不是缺少发现而是缺少美,我们要珍惜所拥有的美好事物。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读语段,回答问题.

我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆……相依相偎地甜甜地睡了一会儿

1.细读选段谈谈你对下面几句话的理解
(1)噢月亮竟是这么多的:只要你愿意它就有了哩
__________________________
(2)我突然觉得我们有了月亮那无边无际的天空也是我们的了那月亮不是我们按在天空上的印章吗?
______________________________
2.如何解释文中说孩子们的眼睛里都有一个月儿?
______________________________
3.文章结尾说“大家都觉得满足了”反映了孩子们什么样的心理?文章抒发了一种什么感情?
______________________________
4.请问作者描写月亮是从什么角度结合什么事物来写的?这样写有什么作用?
______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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请参加“探索月亮奥秘”的综合性学习活动回答下列问题
(1)请写出一个有关月亮的神话传说
_____________________________
(2)请写出含“月”字的两个成语
__________________________
(3)请写出有关“月”的完整的两句诗
_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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下列句子有语病的一项是(   )
A.看到他的照片我便想起了当年我们一起玩耍同桌共读
B.有些医生不讲医德向病人家属索要红包医院领导对此并非毫无责任
C.杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出而且在全校也名列前茅
D.在车长粗暴的干涉下爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了
类型:选择题
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下面一段话中三处有错别字请改正

我们都面面相觑了,舒忽间,哪儿好像有了一种气息,就在我们身后鸟鸟,到了头发稍儿上,添了一种淡淡的痒痒的感觉。

错别字

____

____

_____

正确字

____

____

_____


类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列诗词句运用了动态描写的一项是(     )。
A.明月松间照B.沙暖睡鸳鸯C.霜叶红于二月花D.西塞山前白鹭飞
类型:选择题
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阅读与理解。

《鸟的天堂》节选

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见笫二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

……

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.这篇文章的作者是____________
2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人____________,写了鸟的形态:________________________;颜色:________________________;还写了鸟的不同姿态:____________________________________
3.选文画线部分主要写出了______________
4.联系上下文理解句子。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________________
5.“天堂”在这句话中解释为(       
A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。
B.比喻幸福美好的生活环境。
类型:现代文阅读
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口语交际
长江以南的水乡非常多,但是现在很多河道里的水不怎么清澈了,河面上漂着很多垃圾,而且空气中还飘散着难闻的气味。如果你是一位游客,看到这样的景象,你会对当地人提什么建议呢?请写下来。
_____________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读《鸟的天堂》课文节选。

起初四周是非常寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。   

我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地唱着,那歌声真好听。

1.文中表示时间先后的词有:________________________
2.文中写鸟体型的词是______________;写鸟颜色的词是________________;写鸟动作的词是________________________
3.用“ ”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
4.作者写大榕树里的鸟儿,第2段重点写了一只____________,从文中可以看出作者对鸟儿的________________之情。
5.这几段话主要写了(            
A.着重写了“天堂”里的居民──鸟儿热闹活动的情景。
B.着重写了鸟儿们放声歌唱的快乐情景。
C.着重写了鸟儿飞翔的样子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读《四季之美》,回答问题。

①春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。

②夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。

③秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。

④冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。

1.短文是按________顺序来描述景物的,展现了___________________________________的景色,从中体会到作者____________的感情。
2.为什么“归鸦急急匆匆地朝窠里飞去”的情景在作者眼里是那样动人,“大雁比翼而飞”的情景更令人感动?(任选一句进行赏析)
_____________________
3.仿照第②、③自然段,用几句话写一处景物,写出景物的动态美。
_____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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