学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
根据意思写出下面的词语。
(1)形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。     (             )
(2)没法计算数目,形容很多。        (             )
(3)原形容景物繁多,来不及观赏。目前多形容来人或事情太多,应付不过来。(             )
(4)形容范围极为广。             (            )
(5)形容烟气缭绕升腾。             (            )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课文整体梳理。
这篇课文描写的是_______________(时间)孩子们寻找月迹的过程,他们先后寻找到了___________等足迹,表达出一种喜悦的心情,让人明白了__________的道理。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
读句子,做练习。
(1)那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了。
①这句话运用了________的修辞手法,体现了孩子们________
②运用这种手法写句子:________
(2)满院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮的。
句中描写月光特点的词语是________________,体现了月光________的特点。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
知识梳理。
《月迹》是贾平凹所写的一篇散文,通过对山村儿童追踪月迹的描写,体现了秋月之美以及童心的天然创造力,_____________,全文展示出一种静虚的禅境。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下列加点词语使用有误的一项是(   
A.大家表演时面面相觑,真是心灵相印,配合默契。
B.汽车在那无边无际的大草原上飞奔,扑入人们视野的是一排排白杨。
C.要相信自己的能力,不要无端去嫉妒别人,因为这样除了伤害,没有任何幸福可言。
D.为了看世界杯,我与家人产生了激烈的争执
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用恰当的四字词语代替句中的划线部分。
1.我们都 你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。(       )
2.弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊 :“月亮在这儿!” (            )
3.我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。(              )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“然”组成的词语填入相应的空中。
1.奶奶(     )说:“月亮进来了!”
2.我们都跑了出来,它(     )就在院子里。
3.一向落后的平平这次(     )得了满分。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
给下列加点字选择正确读音,并完成练习。
léi     lěi     lèi
果实累( )   ( ) 日积月( )   ( )   ( )
当“累累”的意思为接连成串的样子时,读(     );当“累累”的意思为形容累积的多时,读(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
写出几句你喜欢的描写“月”的诗句。
________________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据意思写词语。
(1)你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。(       )
(2)没有边际。形容范围极为广阔。(       )
(3)因人胜过自己而产生忌恨的心理。(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页