学进去-教育应平等而普惠
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
积累描写四季的四字词语和古诗。
(1)描写春天的:______________ ______________
描写夏天的:______________ ______________
描写秋天的:______________ ______________
描写冬天的:______________ ______________
(2)你问我春、夏、秋、冬是什么,我就会告诉你:春,就是高鼎笔下描绘的“______________”的浪漫;夏,就是杨万里吟诵的“接天莲叶无穷碧,________________”的热闹;秋,就是杜牧眼中的“________________”的惊艳;冬,就是岑参眼里的“_____________”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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回忆课本内容填空。
(1)《山居秋暝》是____朝诗人________写的。人们常称赞他的诗“__________________________”。苏轼更是将《山居秋暝》中的“____________”誉为“诗中有画”的典范之句。
(2)《渔歌子》是_______(作者)写的一首描写______季的词。全词呈现出“________________________”等色彩。全词着色明丽,用语活泼,生动地表现了渔夫__________________的生活。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。
(1)漆黑的夜晚,有无数的萤火虫在飞。(改成拟人句)
____________________
(2)院子的中央处,是一棵桂树。(把句子写具体)
_____________________
(3)那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!(改为反问句)
_____________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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阅读理解与感悟

《鸟的天堂》节选

①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一抽,使看是一只大乌飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续抽掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

②我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一下,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

③当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被批在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.请你简单概括上面选段的主要内容。
__________
2.将选文第①自然段中表现“鸟的天堂”由静寂到热间的时间变化过程的词语抄写下来:______
3.选文中画横线的句子属于      (动态     静态)描写,请你用横线再画出一个这样的句子。
4.文中的“__________”可以帮助我们理解“应接不暇”的意思。
5.回顾全文,作者两次来到“鸟的天堂”,第一次的时间是____________,看到了________的大榕树;第二次的时间是___________,看到了_______________的景象。
6.选文结尾处出现了两次“鸟的天堂”,第一个是指___________,第二个是指__________。这句话表达了作者对“鸟的天堂”的_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)由于天气的原因,下午的运动会不得不取消。(改为肯定句)
____________________________________
(2)照样子,写句子。
他的声音小几乎听不见。________________________________________________
(3)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥……(我能接着写下去。)
弯弯的小桥下面________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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诗词鉴赏

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

1.这首词的作者是清代的_________,“长相思”是_________
2.判断下列说法的对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“夜深千帐灯”点明军帐之多,说明行军队伍庞大。 (      )
(2)词中叠用两个“一程”,既写出了路途的遥远和行军的艰辛,又凸显词的韵律之优美。(       )
(3)“风一更,雪一更”强调风刮了整整一更,雪下了整整一更。 (        )
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

①起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

②我注意的看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

③当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

1.写出下面词语的意思并用它写一句话。
应接不暇:________________________________
2.说说作者从哪些方面来表现鸟多的。
(1)鸟的______多:到处都是鸟声,到处都是鸟影。
(2)鸟的______多:形态上,有大的、小的;颜色上,有花的,黑的。
(3)鸟的______多:有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
3.联系上下文,我能用“一一”在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。
4.怎样理解“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”这一句话?
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《鸟的天堂》中作者两次经过鸟的天堂,都看到了许多鸟。(      )
2.《月迹》一文是按照盼月、寻月、议月的顺序来写的。(      )
3.“明月松间照,清泉石上流”只写了松树林的静态美。(      )
4.“王孙自可留”中的王孙指的是贵族子弟。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,_________________________。

风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,_________________________。

1.把这首词补充完整。
2.这首词的作者是_____代的__________。“长相思”是这首词的__________
3.这首词中的句子“_______________。”描写了出征队伍的庞大。“__________”表达了词人思乡之情切。
4.这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。
______________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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读拼音,写汉字。
日kòu ______       指huī______   xuán ______    shī_______
_______        háo _______        zhǎn _______钉截铁
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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