学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 二年级下册
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在加点字的正确读音上打“√"。
(chèng  chèn)   纹(pō  bō)       赏(xīn  xīng)       茂(shèng  chéng)
(zhǐ  chǐ)           接(chù  chǔ)   气(cuǎn  chuǎn)   脱(zhèng  zhèn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)
(sàn  săn)  木(ɡǎn  ɡān) 细(xiān  qiān)
常(chāo  zhāo)  检(cá chá)    部(fú fù)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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写出下列文言文句子的意思。
(1)因释其耒而守株。
___________________
(2)冀复得兔。
________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

南辕北辙

从前有一个人,要从魏国到楚国去。楚国明明是在魏国的南方,可这个人却乘着车一直向北走。

路人有人告诉他说:“到楚国去,要向南走。你这样走,方向不对。”

那人回答说:“不要紧,我的马好。”

“不管你的马多好,朝着这个方向走,是到不了楚国的!”

“没关系,我带的路费很多。”

“路费再多,也到不了楚国呀!”

“那也不碍事,我的车夫赶车的本领高。”

那个要到楚国去的人,依仗自己条件优越,始终认识不到错误,还是坚持错误的方向,继续向北走去。其实,照这样走下去,他的条件越好,就会离他要去的楚国越远。

1.这个人要从_______到________去,楚国在魏国的______,他却一直向_____走。
2.这个人始终不肯改变方向的原因是什么?
_____________________。
3.这则寓言故事告诉我们的道理是( )
A.无论做什么事情,都要虚心听取别人的意见。
B.无论做什么事情,都要想清楚以后再去做。
C.无论做什么事情,都不要自以为是。
D.无论做什么事情,首先要选择正确的方向和路线,方向正确,才能充分发挥有利的条件。
4.你还积累了哪些寓言故事?请把题目写在下面的横线上。
____________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
1.兔走触株,折而死(   )
A.大腿B.胸部C.脖子D.头部
2.兔不可得,而身为宋国笑(   )
A.恢复B.报复C.再;又D.回答;答复
3.释其耒而守株(   )
A.因为B.原因C.于是D.所以
4.复得兔(   )
A.希望B.借口C.寄托D.河北的简称
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内阅读

宋人有耕田者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.下列句子节奏划分正确的一项是(  )。
A.因/释/其耒而/守株B.因释/其耒而守/株C.因/释其耒/而守株
2.用自己的话翻译句子。
兔不可复得,而身为宋国笑。
_________________________
3.对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是(  )。
A.农夫只要坚持不懈,持之以恒,一定会等到兔子。
B.如果不付出努力,而寄希望于意外,结果只能是一事无成。
C.只有通过自己的努力,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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在下列加点字正确读音上打“√”。
(pǔ  fǔ)   细(qiān  xiān)  花(hè  hé)  茂(shèng  chéng)
(zhǐ  chǐ)  挖(qué  jué)   匀(chèng  chèn)  纹(pō  bō)
脱(zhèng  zhèn)  积(lěn  lěi)   量(chóng  zhòng)  济(qiù  jiù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读下面文言文,回答问题。

[甲]宋人有耕者。田中有株。兔触株,折颈而死。因其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

[乙]宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归。谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者揠苗者也非徒无益而又害之。

[注释]①闵:同“悯”,担心,忧虑。②揠:拔。③茫茫然:疲惫的样子。④病:筋疲力尽。⑤槁:枯萎。⑥益:好处。⑦耘苗:给苗除草。⑧非徒:不但。

1.解释画线的字词在文中的意思。
(1)走:__________       (2)释:__________
(3)予:__________       (4)寡:__________
2.对画波浪线句子的断句,正确的是(   )
A.助之/长者揠苗/者也非徒无益/而又害之
B.助/之长者揠苗/者也/非徒无益而又害之
C.助之长者/揠苗者也/非徒无益/而又害之
D.助之长者揠/苗者也非徒/无益/而又害之
3.把文中画横线句子翻译为现代汉语。
(1)兔不可复得,而身为宋国笑。
_________________________________________
(2)宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归。
_________________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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按课文内容填空。
(1)蒌蒿满地芦芽短,___________。
(2)遥知兄弟登高处,___________。
(3)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,_____________。
(4)孔子说:“人而无信,__________。”
(5)有的_________。有的__________,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是________,看起来饱胀得__________。
(6)我国古代四大发明是____、_____、_____、_____,文房四宝指______________。
(7)除了本学期学的寓言故事,你还读过寓言故事——《______》,这则寓言故事,使你明白了一个这样的道理:__________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列寓言故事蕴含着什么道理?请连一连。
南辕北辙    目光短浅,思路狭窄
画蛇添足    遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事
井底之蛙    做多余的事,反而不恰当
揠苗助长    做事之前要找准方向,不能背道而驰
我还读过寓言故事《____________》。这则寓言故事,使我明白了这样一个道理:_________________
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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