27 寓言两则_小学语文人教版（2001）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

结合释义，翻译句子。
1．宋人有耕者。________________
2．田中有株。_______________
3．兔走触株，折颈而死。_______________
4．因释其耒而守株，冀复得兔。________________
5．兔不可复得，而身为宋国笑。________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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百字练笔
读了《守株待兔》，你觉得宋国人会怎么笑话那个农夫？写出几句来。
有的说：“________________________________________________________”
有的说：“_______________________________________________________”
还有的说：“_____________________________________________________”

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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延伸阅读

今者臣来，见人于大行，方北面而持其驾①，告臣曰：“吾欲之②楚。”臣曰：“君之楚，将奚为北面？”曰：“吾马良！”臣曰：“马虽良，此非楚之路也。”曰：“吾用③多！”臣曰：“用虽多，此非楚之路也。”曰：“吾御者④善！”此数者愈善，而离楚愈远耳。

（注释）①驾：车马。②之：到……去。③用：路费。④御者：车夫。

1．解释加点的词。
（1）吾欲之楚（_____________）
（2）此非楚之路也（____________）
（3）吾马良（____________）
（4）此数者愈善（___________）
2．试着用自己的话说说下面句子的意思。
（1）马虽良，此非楚之路也。_______________________________________________
（2）此数者愈善，而离楚愈远耳。___________________________________________
3．填空。
成语“___________”出自本文，比喻______________________________________

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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守株待兔（节选）

兔不可复得，而身为宋国笑。

1．这句话的意思是：_________________________________________________
2．宋国人笑这个农夫的原因是（）

A．笑他把兔子撞死在树桩上这种偶然发生的事情，当作能经常发生。

B．笑他运气不好。

3．农夫听到了别人对他的嘲笑，会怎么做？写一写。
________________________________________________________________________
4．这个故事告诉我们（）

A．做事可以不遵循事物的客观规律，想办法急于求成。