27 寓言两则_小学语文人教版（2001）二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版（2001）| 二年级下册

试题

排序：

共 378 道相关试题

阅读课文，完成练习。

守株待兔

宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。

1．理解文中加点字的意思。
走：_____________ 因：___________ 冀：___________
2．下面句子的朗读停顿划分不正确的是（）

A．宋人／有耕者。

B．兔走／触株，折颈／而死。

C．因释／其末／而守／株。

D．兔／不可复得，而／身为宋国笑。

3．用自己的话翻译画“_____”的句子。
________________________________
4．文中的农夫为什么会被宋国人笑话？下列说法不恰当的一项是（）

A．因为他不努力，指望靠好运气过日子

B．因为他光顾着捡兔子而荒废了田地，顾此失彼

C．因为兔子撞死在树桩上是件极偶然的事情，农夫却希望它天天发生

5．对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是（）

A．农夫只要坚持不懈，持之以恒，一定会等到兔子

B．如果不付出努力，只寄希望于意外，结果只能是一事无成

C．只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾

类型：文言文阅读

难度系数：较难0.4

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比一比，组词语。
株（_______）冀（_______）触（_______）颈（_______）释（_______）
姝（_______）翼（_______）解（_______）项（_______）泽（_______）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在括号里填上动物名称。
（_____）争（_____）斗（_____）吞（_____）咽（_____）假（_____）威
指（_____）为（_____）（_____）心（_____）肺（_____）鬼（_____）神

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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加偏旁组成新字，再组词。
庄+（____）=（____）（________）   巴+（____）=（____）（________）
去+（____）=（____）（________）   朱+（____）=（____）（________）
大+（____）=（____）（________）   寸+（____）=（____）（________）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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本单元我们学习了许多寓言故事，我知道了寓言故事最主要的特点是__________；我还积累了不少寓言故事，如___________中的《___________》、克雷洛夫寓言中《_______》等。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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想象说话。
《守株待兔》中的种田人白捡了一只撞死在树桩上的野兔，当时他想：_____________________！后来他丢下了__________，整天坐在___________等着捡撞死的兔子。日子一天一天过去了，他再也没________________，庄稼也______________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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扩句。
①船开得快。
___________________________
②星星眨眼。
___________________________
③枝叶展开。
___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给划线字选择正确的释义。
走：①人或鸟兽的脚交互向前移动；②跑；③（车、船等）运行，移动；
④趋向，呈现某种趋势。
1．这条船一个钟头能走三十里。（________）
2．兔走触株，折颈而死。（________）
3．妹妹终于会走了。（________）
4．他才演了一部戏，就迅速走红了。（________）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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用“√”为加点字选择正确的读音。
希冀（jì yì）忙碌（lù lǜ）挣（zhèng zhēng）脱
价（jiè jià）值逼（bī bí）迫皱（zhòu zòu）眉

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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把下面词语的序号填入对应句子意思后面的括号里。
A．自相矛盾 B．南辕北辙 C．亡羊补牢 D．滥竽充数
1．心想往南而车子却向北行，比喻行动和目的相抵触。（______）
2．比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。（______）
3．比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。（______）
4．比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。（______）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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