第五单元_小学语文人教部编版（五四制）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。
(     )看着雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。
(     )又下雨了，我终于穿上了新雨衣。
(     )我开始盼着变天。
(     )下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，妈妈不允许。
(     )妈妈送给我一件新雨衣。
(     )我在晴天穿上雨衣，热得出了一身汗。

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难度系数：一般0.65

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给下面的句子排序。
(     )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
(     )开始，我怎么也捉不到。
(     )第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
(     )小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
(     )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
(     )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

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难度系数：一般0.65

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给下面的句子排序。
(     )有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
(     )初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。
(     )小城里每一个庭院都栽了很多树。
(     )凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

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难度系数：一般0.65

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给下列句子排序。
（______）我把它们投插在一个铁壶里，挂在壁间。
（______）昨晚从山上回来，采回几串茨实、几簇秋楂、几枝带有花蕾的山茶。
（______）鲜红的楂子和嫩黄的茨实衬着浓碧的山茶叶——这是怎么也不能描画出的一种风味。
（______）原来铁壶中投插着的山茶，竟开了四朵白色的鲜花！
（______）这是从什么地方吹来的呀？
（______）今早刚从熟睡中醒来时，室内漾着一种清清的不知名的花香。

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将下面的句子排列成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。读一读，再按正确的顺序抄写下来，做到规范、端正、整洁，行款整齐，书写美观，要有一定的书写速度。
（________）阅读是什么？是吸收。
（________）把脑子里的东西拿出来，让大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。
（________）好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。
（________）阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外。
（________）写作是什么？是表达。
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