第五单元_小学语文人教部编版（五四制）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教部编版（五四制）| 六年级上册

排序：

共 181 道相关试题

根据课文内容填空。
1．《盼》一文描写了“我”收到了妈妈买的新雨衣后，盼望____________的故事。文章对人物主要采用了______描写、_____描写等。
2．我______窗子，_______的空气______了过来，还带点儿腥味。路灯______大雨冲刷过的马路，马路上像______一层明晃晃的玻璃；路灯_______路旁的小杨树，小杨树上像______珍珠玛瑙。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。
(     )看着雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。
(     )又下雨了，我终于穿上了新雨衣。
(     )我开始盼着变天。
(     )下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，妈妈不允许。
(     )妈妈送给我一件新雨衣。
(     )我在晴天穿上雨衣，热得出了一身汗。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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给加点的字选择正确的解释。
疯：A．指没有约束地玩耍；B．指农作物生长旺盛，但是不结果实；C．神经错乱，精神失常。
1．蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗？(       )
2．她跟孩子疯玩了一会。(       )
3．家庭的重担快把他压疯了。(       )
4．这些棉花长疯了。(       )

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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课内阅读。

一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班、快点儿、慢点儿、总是要，北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。

1．根据选文内容填空。
文中的“热天”是指人的________时期。
最后一句中的“长”不仅仅指________的成长，________的增长，________的增加，还要看________的积累，________的提高。
2．请你写出这段话的中心句。
_________________________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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下面的句子不能表达“我”盼望早点穿上雨衣的心情的是（）

A．可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。

B．我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

C．我决心不再想什么雨不雨的。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给下面的句子排序。
(     )一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
(     )开始，我怎么也捉不到。
(     )第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
(     )小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。
(     )夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
(     )最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

类型：排序题

难度系数：一般0.65

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指出各句属于何种描写方法。
①光秃秃的柞树上边，露出冷清清的月亮。________
②正太郎目不转睛地看着小狐狸。________
③他想，小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀！ ________
④两只狐狸跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。________
⑤两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋子里慢腾腾地踱来踱去。________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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拼音写词。
xiù tǒng dǒu peng shuāi dǎ dà suàn