8 岁寒三友_小学语文北师大版（2001）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

综合提升
相传明代才子解缙去拜访当地的知县,那知县长得肥头大耳,见解缙年纪轻轻却才华横溢,忍不住出联刁难:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅。”以此讽刺解缙年纪太轻,不知礼节和深浅。而解缙一看那知县满脸骄横之色,指着墙上的一幅翠竹图应声答道:__________,__________。
你能填写出解缙所说的对联吗?

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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如果你站在王冕笔下的墨梅树下,你会如何夸赞它?请写一写。
_______________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子。
1.补充句子。
看那山间青松，像，像英雄立人间，像！
2.再写出一句赞美松树的诗句。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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先解释加点字词的意思，再解释诗句的意思。
1.又不见，松之乔，青青复矫矫。
乔：
矫矫：
意思：
2.天地本无心，万物贵其真。
贵其中：
意思：

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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先解释加点字词的意思再解释诗句的意思。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
满：
乾坤：
诗意：

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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综合提升苑
松、竹、梅被称为“岁寒三友”,学了本单元的课文,你一定对它们有了更深的了解。请从中选择你喜欢的一种,补充下面的对话吧。
玲玲:我喜欢松。松树象征着坚毅,任风雨来袭,依旧郁郁葱葱,精神抖擞。
欢欢:我喜欢竹。竹子经冬不衰,竹节中空、挺拔,象征着坚贞和谦虚。
我:___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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句子闯关岛
1.竹子这样有韧性,又能引起我的许多幻想,我怎能不爱它?(把句子改为陈述句)
_________________________________
2.用恰当的关联词把下面两句话合并成一句话。
梅花凌霜傲雪,有着不畏严寒的高尚品格。
人们都喜爱梅花。
_________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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综合提升

1.有一些游客在景点游玩的时候,私自在景区内的竹子上刻字,如果你当时在场,看到这一幕,你会对刻字者说些什么?
______________________
2.请你为景区写一条广告语,杜绝此类事件发生。
______________________

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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