量词歌
一张桌子两杯茶，三棵柳树四朵花，
五条鱼儿水中游，六只鸭子岸上耍，
七本书，八幅画，九面彩旗呼啦啦，
十个娃娃排排坐，滴滴答答吹喇叭。
这些量词要记清，千万不要弄混它。
| 会认字 | yuǎn yǒu sè jìn tīng wú shēng qù hái lái 远 有 色 近 听 无 声 去 还 来 |
| 会写字 | shuǐ qù lái bù    |
| 偏旁 | 辶（zǒu zhī）例字：远 ⺈（xié dāo tóu）例字：色 |
| 笔顺 | 水： 去： 来：  不： |
| 词语积累 | 生词听写：山水 水田 来去 上来 不是 反义词：远——近 有——无 来——去 |
| 句子集锦 | 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 |
| 课文脉络 | 6画 远看：山有色 春去：花还在 ｜ ｜ 近听：水无声 人来：鸟不惊 |
| 主题概括 | 这首谜语诗通过描述山、水、花、鸟等景物，突出“画”的特征。 |
| 会认字 | duō shǎo huáng niú zhī māo biān yā píng guǒ xìng táo 多 少 黄 牛 只 猫 边 鸭 苹 果 杏 桃 |
| 会写字 | xiǎo shǎo niú guǒ niǎo     |
| 偏旁 | fǎn quǎn páng niǎo zìbiān 犭 例字：猫 鸟 例字：鸭 |
| 笔画 | shù zhé zhé gōu 竖折折钩  起笔下行先写竖，稍向左斜，至下端转向右写横，至右端转向下写竖，略向左下斜，至下端稍顿笔向左上方钩出。 |
| 笔顺 | 小： 少： 牛： 果：  鸟： |
| 词语积累 | 生词听写：大小 小鸟 小牛 水果 不少 反义词：大——小 多——少 词语搭配：一（头）黄牛 一（只）猫 一（群）鸭子 一（只）鸟 一（个）苹果 一（颗）枣 一（堆）杏子 一（个）桃 |
| 主题概括 | 儿歌用四幅对比图，呈现“大小”、“多少”的关系，告诉我们大小不同、数量不同的事物要用恰当的量词来表示。 |
| 会认字 | shēng guó qí zhōng hóng gē qǐ me měi lì lì 升 国 旗 中 红 歌 起 么 美 丽 立 |
| 会写字 | zhōng wǔ lì zhèng    |
| 偏旁 | kǒu zì kuàng jiǎo sī páng 口 例字：国 纟 例字：红 |
| 笔顺 | 中： 五： 立：  正： |
| 词语积累 | 生词听写：中心 五月 立正 近义词：徐徐——慢慢 反义词：升——降 美——丑 |
| 句子集锦 | 五星红旗，我们的国旗。 向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。 |
| 课文脉络 | 10 |
| 主题概括 | 这首儿童诗向我们传达了国旗的知识，描述了升旗时的庄重场面，让我们懂得要尊敬国旗、热爱国旗。 |
| 会认字 | shū bāo chǐ zuò yè běn bǐ dāo kè zǎo xiào 书 包 尺 作 业 本 笔 刀 课 早 校 |
| 会写字 | zǎo shū dāo chī bēn     |
| 偏旁 | bāo zì tóu dān rén páng zhú zì tóu 勹 例字：包 亻 例字：作 ⺮ 例字：笔 |
| 笔顺 | 早： 书： 刀： 尺：  本： |
| 词语积累 | 生词听写：早上 早日 书本 小刀 尺子 本来 反义词：早——晚 多——少 上——下 ABB形式的叠词：静悄悄 |
| 句子集锦 | 上课静悄悄，下课不乱跑。 天天起得早，陪我去学校。 |
| 主题概括 | 本文通过介绍六种文具，告诉我们要爱护学习用品，养成整理、爱惜文具的习惯。 |
| 会认字 | míng lì chén cóng zhòng shuāng mù lín sēn tiáo xīn 明 力 尘 从 众 双 木 林 森 条 心 |
| 会写字 | mù lin tǔ lì xīn     |
| 偏旁 | rì zì páng 日字旁 例字：明 |
| 笔画 | wò gōu 卧钩  起笔带弧度向右下行，后半段平走，笔力渐重，至右端稍顿向左上方钩出。 |
| 笔顺 | 木： 林： 土： 力：  心： |
| 词语积累 | 生词听写：木头 林子 土山 火力 开心 小心 词语搭配：一条心 |
| 句子集锦 | 一人不成众，独木不成林。 众人一条心，黄土变成金。 |
| 主题概括 | 本课通过图片和短句，让我们了解会意字的特点，感受古人造字的智慧，懂得团结就是力量的道理。 |
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