学进去-教育应平等而普惠
部编版| 一年级上册
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我会照样子补充句子。
(1)例:一片片叶子从树上落下来。
我从_________________________________________
(2)例:大雁一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
妹妹一会儿________________,一会儿_______________   
(3)例:弯弯的月儿像小船。
圆圆的荷叶像_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连词成句。
(1)学校 去 我 书包 背
_____________
(2)起 早 得 天天
_____________
(3)徐徐 国旗 早上 升起
______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写一写。
(1)例:美丽 多么美丽 我们的国旗多么美丽。
明亮 _________
(2)例子: 看看     看一看   
说说 _________             想想 __________       
比比________             数数________       
(3)例子:很多很多的房子                 很绿很绿的树
很高很高的________               很小很小的________               
___   ___ 的鸭子     ______的苹果             
(4)例子:我学会了游泳。
我学会了 ________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子写一写。
(1)例:我会把文具摆放整齐。
我会_______
(2)例:一个大,一个小,一头黄牛一只猫。
____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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将下列字词组成句子。(填序号)
(1)①整理   ②书包   ③会   ④啦   ⑤我
_______________________________________
(2)①喜欢   ②吃   ③水果   ④吗   ⑤你
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读

门字歌


   才字进门闭住气,木字进门很清闲
   口字进门问声好,马字进门闯难关。
   活字进门真广阔, 日字进门在中间
   甲字进门关闸门,市字进门闹得欢
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读,在用自己喜欢的词语说话
明天   鲜花   竹林   灭火   森林   笔尖
_____________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读一读
       光明             尘土            男人             有力
       男生             尖刀            森林             众多
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难度系数:一般0.65
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装进哪个小书包?(连字成词)
学 作 书 你 课
包 早 业 本 校
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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说说你是怎样整理你的小书包的。
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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