学进去-教育应平等而普惠
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读拼音,写字词。
shuǐ   guǒ               xiǎo   niǎo          
huáng   niú黄            duō   shǎo多
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看图片,选量词。(填序号)
①头     ②群      ③堆        ④颗
                               
一(______)土             一(______)猪               一(______)大雁          一(______)牙
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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看图写话。(不会写的字用拼音代替) 
仔细观察图片,给每幅图写上一句恰当的话。

①小猴子摘了满满一篮桃子,高高兴兴地往家走。
②________
③________
④________
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图,根据提示选一选,填一填。

①只 ②条 ③群
一轮红日从东方升起,大海醒了。一(_______)鸟儿为大海歌唱,两(_______)乌龟爬向大海,因为那里有几(_______)鱼儿在等着它们去做游戏。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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连一连,组成词语。
升      起      美      歌      中      红
丽      旗      立      叶      声      心
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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读一读,回答问题。

向着国旗,我们立正;

望着国旗,我们敬礼。

1.“我们”立正、敬礼,表达了对国旗的(______)。(填序号)
①尊敬         ②关心
2.想一想,选一选。(填序号)
①北京       ②中华人民共和国      ③中国人      ④五星红旗      ⑤十月一日
我是__________。我知道我们祖国的全称是__________,__________是我国的国旗,__________是我们的首都。我还知道国庆节是__________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读短文,完成练习。

这个徒弟我收下了

华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈想送他到蔡医生的药铺里去当学徒。

蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架,就叫华佗把它们分开。两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,谁也不肯让,斗得很凶。华佗心想:硬拉是不行的,我得想个办法。

很快,华佗就有了主意。他采来鲜嫩的青草,两只手各拿了一把,在两只羊的面前晃动。羊一看到青草,都争着去吃,停止了争斗。

蔡医生看了,点点头,高兴地说:“这个徒弟我收下了!”

1.这篇文章共有(______)个自然段。
2.华佗是怎样把两只羊分开的?请把文中相关的句子画上“   ”。
3.这篇文章写的是(   )。(选一选,填序号)
A.华佗给病人看病的故事。
B.华佗到蔡医生那里当学徒的故事。
4.蔡医生收下华佗的原因是(   )。(填序号)
A.华佗很聪明,有办法。
B.华佗很老实,很勤快。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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五星红旗,

我们的国旗,

国歌声中,

高高升起。

向您敬礼。

1.我们国旗是(_________)
2.升国旗时,要奏(    )
A.国旗B.国歌C.音乐
3.升旗时,我们要怎么做?
_______________________
4.你看过天安门前升国旗的场面吗?
_______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读一读,做一做。

大象大象没有手,提水浇花用鼻子。

青蛙青蛙没用手,捕捉害虫用舌头。

我们都有一双手,样样能干成巧手。

1.这首儿歌一共有_____句话。
2.大象用_____来提水,青蛙用_____来捉虫。(把序号写在横线上)
①舌头        ②手         ③鼻子
3.我的一双手会_____。(不会写的字用拼音代替)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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填空。
“书”字共________画,第一画是________,组词________。
“本”字共________画,第二画是________,组词________。
“早”字共________画,第二画是________,组词________。
“尺”字共________画,第二画是________,组词________。
“刀”字共________画,第一画是________,组词________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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