向着国旗,我们立正;
望着国旗,我们敬礼。
1.“我们”立正、敬礼,表达了对国旗的(______)。(填序号)这个徒弟我收下了
华佗是我国古代有名的医生。他七岁的时候,妈妈想送他到蔡医生的药铺里去当学徒。
蔡医生想考考小华佗。他看见两只羊在打架,就叫华佗把它们分开。两只羊头对头,角对角,你顶过来,我顶过去,谁也不肯让,斗得很凶。华佗心想:硬拉是不行的,我得想个办法。
很快,华佗就有了主意。他采来鲜嫩的青草,两只手各拿了一把,在两只羊的面前晃动。羊一看到青草,都争着去吃,停止了争斗。
蔡医生看了,点点头,高兴地说:“这个徒弟我收下了!”
1.这篇文章共有(______)个自然段。A.华佗给病人看病的故事。 |
B.华佗到蔡医生那里当学徒的故事。 |
A.华佗很聪明,有办法。 |
B.华佗很老实,很勤快。 |
五星红旗,
我们的国旗,
国歌声中,
高高升起。
向您敬礼。
1.我们国旗是(_________)A.国旗 | B.国歌 | C.音乐 |
大象大象没有手,提水浇花用鼻子。
青蛙青蛙没用手,捕捉害虫用舌头。
我们都有一双手,样样能干成巧手。
1.这首儿歌一共有_____句话。