学进去-教育应平等而普惠
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教材
选词填空。(填序号)
①昨天   ②今天   ③明天
(1)(______)已经过去了,(______)也过去了一半,(______)还没有到。
①去年   ②今年   ③明年
(2)我(______)7岁,(______)6岁,(______)就8岁了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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找出下列句子中的反义词。
(1)爸爸出去钓鱼了,天黑才回来。(______)——(______)
(2)小敏家离学校远,我家离学校近。(______)——(______)
(3)我还记得小时候下的那场大雪。(______)——(______)
(4)以前树上会结很多的枣子,可今年结得很少。(______)——(______)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读一读,按要求分类。(填序号)
①尺子  ②花猫  ③苹果  ④南瓜
⑤白菜  ⑥铅笔  ⑦黄牛  ⑧桃子
⑨小鸟  ⑩西瓜 ⑪作业本 ⑫萝卜
水果:________________   蔬菜:________________
动物:________________   文具:________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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找一找,分一分,把序号写在横线上。
①桃  ②近  ③苹  ④桥  ⑤还  ⑥莲
⑦课  ⑧林  ⑨草  ⑩树 ⑪语 ⑫说
(1)艹:______________(2)木:________________
(3)辶:______________(4)讠:_______________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会猜谜语。
鼻子像钩子,耳朵像扇子,大腿像柱子,尾巴像鞭子。
打一动物:____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
云(______)  少(______)  大(______)  果(______)
去(______)  小(______)  天(______)  里(______)
木(______)  中(______)  土(______)  立(______)
本(______)  虫(______)  十(______)  力(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,填一填。
(日)—(月)—(明)   (______)—(______)—(从)
(______)—(______)—(林)   (______)—(______)—(男)
(______)—(______)—(尖)   (______)—(______)—(尘)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读《数字歌》,完成练习。

一头牛,两匹马

三只小羊找妈妈。

四只鸡,五只鸭,

六只小鸟叫喳喳。

七条鱼,八只虾,

九条小虫慢慢爬。

十个数字真有趣,

小朋友们笑哈哈。

1.选词填空。(填序号)
①匹  ②个  ③条  ④头  ⑤只
一(________)牛   两(________)马   三(________)小羊   七(________)鱼   十(________)数字。
2.我会写数字。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图写话。

图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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知识清单
会认字
yuǎn   yǒu   sè   jìn   tīng   wú   shēng   qù   hái   lái
远     有   色  近   听   无    声     去   还  来
会写字
  shuǐ            qù              lái               bù
     
偏旁
                
辶(zǒu zhī)例字:远        ⺈(xié dāo tóu)例字:色
笔顺
水:           去:
来:           不:
词语积累
生词听写:山水 水田 来去 上来 不是
反义词:远——近 有——无 来——去
句子集锦
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
课文脉络
6画

远看:山有色   春去:花还在
|              |
近听:水无声   人来:鸟不惊
主题概括
这首谜语诗通过描述山、水、花、鸟等景物,突出“画”的特征。
 
类型:其他
难度系数:容易0.94
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