彼得·潘 [英]詹姆斯·马修·巴利
[节选]
①把这样一位美丽的女郎丢在岩石上,确实是件残酷的事。可是,虎莲很高傲,不肯作无谓的挣扎。
②离岩石不远,但眼睛看不见的地方,有两个脑袋在水里一起一落,那是彼得和温迪的脑袋。温迪在哭,因为这是她第一次看到惨剧。彼得见过许多惨剧,不过他全忘了。他不像温迪那样,为虎莲感到伤心。他气愤的是,两个人对付一个,因此,他决意要救她。最容易的方法是,等海盗离开后再去救她,可是他这样的一个人,做事从来不用容易的办法。
③没有他办不到的事,于是,他现在就模仿胡克的声音说话。
④“啊呵咿,你们这些笨蛋。”彼得喊道,模仿得像极了。
⑤“是船长。”两个海盗(斯塔奇和斯密)说,惊愕得面面相觑。
⑥“他准是游泳过来的。”斯塔奇说,他们想看,又看不见他。
⑦“我们正要把印第安人放在岩石上。”斯密冲着他喊。
⑧“放了她。”回答是令人吃惊的。
⑨“放了?”
⑩“是的,割断绑绳,放她走。”
⑪“可是,船长——”
⑫“马上放,听见没有。”彼得喊道。
⑬“这真是怪事。”斯密喘着气说。
⑭“还是照船长的命令做吧。”斯塔奇战战兢兢地说。
⑮“是,是。”斯密说,割断了虎莲的绳子。一眨眼,虎莲像泥鳅一样,从斯塔奇的两腿之间,滑进了水里。
⑯温迪看到彼得这样机灵,当然很高兴;可是她知道,彼得自己也一定很高兴,很可能要叫喊几声,暴露了他自己。所以,她立刻用手捂住他的嘴。正要这样做时,她的手停住了,
⑰“小艇,啊呵咿!”湖面上传来胡克的声音,这次,发话的却不是彼得。
⑱彼得大概正准备要叫喊,可是他没有叫喊,却撅起嘴,吹出一声惊异的口哨。
⑲“小艇,啊呵咿!”又来了一声。
⑳温迪明白了,真正的胡克也已来到了湖上。
㉑胡克朝着小艇游过去,他的部下举起灯笼给他引路,他很快就游到了小艇边。在灯笼的亮光下,温迪看到他的铁钩勾住了船边;正当他水淋淋地爬上小艇时,温迪看见了他那张凶恶的黑脸,她发抖了,恨不得马上游开。可是彼得不肯挪动,他兴奋得跃跃欲试,又自大得忘乎所以。“我不是个奇人吗,啊,我是个奇人!”彼得小声对温迪说。虽然温迪也认为他是个奇人,可是为了他的名誉着想,她还是很庆幸,除了她没有第二个人听到他的话。
1.温迪和彼得内心经历了哪些变化,根据故事内容,完成下面情节图。A.它们都讲述了主人公奇妙而曲折的历险经历。 |
B.故事内容简单,情节很平常,我们都很喜欢。 |
C.故事情节生动,高潮迭起,引人入胜。 |
D.故事的结局都很悲惨,每一个主要人物都以悲剧收场。 |
军犬黑子
①我认识的一位军犬驯导员,给我娓娓动听地讲述了一条名叫“黑子”的军犬的故事。
②有一天,军犬训练队的几个驯导员想出了一个特殊的办法,要测试黑子的反应能力。他们让几个人站成一排,又让其中的一位去营房“偷”了一件 东西藏起来,再回到队伍中去。然后,驯导员牵来了黑子,让它找丢失的东西,黑子很快就把那件东西从隐秘处叼了出来。找到东西的黑子,似乎也在等待着训导员的赏识。驯导员很高兴,用手拍了拍黑子的脖子以示嘉奖。然后,他指了指那一排人,让黑子把“小偷”找出来。黑子过去嗅嗅这个,嗅嗅那个,很快就叼住了那个“小偷”的裤腿,把他拉出了队伍。找到“小偷”的黑子此时更是神情得意,威风凛凛。
③黑子圆满地完成了任务,但这位驯导员却使劲儿晃了晃脑袋对黑子争 辩道:“不!不是他!再去找!”黑子眼里闪出迷惑不解的光,不明白这是怎么回事。“不是他!再去找!”驯导员再次催促黑子。黑子只好又回去找。它经过谨慎辨认,再次把那个“小偷”叼了出来。
④“不!不对!”驯导员严厉地说,“再去找!”
⑤黑子这次用了很长的时间嗅认,最后还是在那个“小偷”的腿边站住了,它回头望着驯导员。
⑥ “不!不是他!绝对不是!”驯导员吼叫起来。
⑦ 黑子神情沮丧极了,只好再从头找起。这次,它在每一个人的脚边都 停一会儿,再扭过头去看看驯导员的眼神,试图从中寻到一点点迹象或暗 示……终于,在一个人的身边,它捕捉到了驯导员的眼神在一刹那间的微小变化,便叼着那个人的裤腿,把他拉了出来。
⑧当然,这是错的。
⑨ 这时,那位驯导员突然哈哈大笑起来,把黑子笑糊涂了。
⑩ 当黑子终于明白这是一场骗局时,它极度痛苦地“嗷嗷”地叫了一声,泪水从它的眼睛里流了出来,然后沉重地垂下了头,慢慢地向营房门外走去……
⑪ 黑子 黑子 上哪儿去 你可别生气呀 驯导员带着哭腔说
⑫ 但黑子无动于衷 连头也不回 继续往外走
⑬ “黑子,别生气,我这是跟你闹着玩儿呢!”驯导员扑上去,紧紧地搂住了黑子,流着眼泪说。
⑭ 黑子一下子挣脱了驯导员的搂抱,急速向营区外跑去。此后,它再也没有回来。
⑮ 黑子的出走,让人们认识到:哪怕是条狗,也是有尊严的。
⑯ 我听了这个故事以后,陷入了沉思……
1.给短文第⑪⑫自然段加上合适的标点。仙企鹅登陆
澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登录的奇观,成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。
夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵而至…
夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙金鹅在这里登陆。
1.按要求填空,天鹅与马
①一只天鹅见到一匹正在吃草的马,对马说:“我是比你高贵比你完美的动物,你所有的本事就一样,而我,既能像你一样在地上奔跑,也能在空中振翅高飞,还能在水池湖泊上畅游,痛快淋漓地洗个舒服澡。你不可能知道如鸟般飞翔、似鱼样遨游、像野兽般奔走的滋味!”
②马抬起头,轻轻地“哼”了一声,说:“这的确是个事实,可惜不管在哪个领域,你都只是个‘三脚猫’而已,你会飞,可是你臃(yōng)肿的身躯使你的飞行沉重不堪,哪有云雀或燕子轻盈;你会游水,可是只能在水面划行,哪有鱼儿得水的畅快;你会走路,伸长个脖子,摇摆着蹼(pǔ)脚,‘咝咝’地叫唤,哪有猎豹或缓或急的舒展?”
③马继续说:“不错,我只是个在地上行走的动物,可是我被创造得多么神奇!你瞧,我的四肢多么灵巧,我的身躯多么匀称,我的速度多么惊人,我喜欢自己只有一个本事,精通一样比貌似多才多艺似乎更令人敬重。”
(作者:夏股棕,选文有删改)
1.联系上下文,推测第2自然段中“三脚猫”的意思是( )A.三只脚的猫。 |
B.新奇罕见的事物。 |
C.对各种技艺略知皮毛的人。 |
天鹅的本领 | 游水 | ||
马的反驳 | 没有云雀或燕子轻盈 |
冰心与萧乾
①走进民族学院这幢楼房,年过八旬的萧乾先生突然变得步履轻松,手杖挂在腕上,迅捷地走在前面。
②卧室内的书桌上摆着大花瓶,里面注满清水,供养两支粉红色的牡丹,弥散着淡淡的馨香。在花前转过身来,那是他的“世纪大姐”冰心:朴素的中式布衣,慈祥的笑脸,头发梳得一丝不苟,纯白的羊毛披巾柔软地搭在胸前。
③他们紧紧握在一起。他上身前倾,脖子伸得长长,把自己右脸颊给过去。于是她在那里亲切地吻了一下。他似乎不满足,依然不起身。她又亲了亲,他这才直起身。
④墙上的钟指在“10”上。“你现在当了官,架子大。”她拍拍他,“说好九点半来,我都等半天了。”他歪着脑袋笑,取出一包软糖-似乎要以此来搪塞自己的迟到。
⑤于是,她决定戏弄他一下:“又拿自己不吃的东西送我!”“我吃,我吃的!”他急得 A 。她仍不信:“你不是不能吃糖吗?”“可这糖我吃。”他用一种 B 的语气说,“这不是一般的糖,这糖……”似乎要数出这糖与众不同的好处,但终于词穷。她便又点穿:“难道能治病?”“反正对身体有好处。”他接了过来,还 C 地摇了摇脑袋。
⑥“你什么时候吃啊?”她忍着笑,终于相信了的样子。“看电视,有时一颗,有时两颗……”她立刻劝阻起来:“听说肾病吃糖不好,还是别吃了,听医生的话。”“我最听医生的话,”他忙又表白,“医生说不吃糖我就不吃糖,我连喝咖啡都不搁糖……”
⑦她意识到自己受了捉弄,这个淘气的小弟,总是要以自己的顽劣激起她宽厚的深爱:“看到你,我就想起了我弟弟,小时候你们尽干坏事。”
⑧见她眼圈微红,先生赶紧把我推出:“大姐,我给您带了个孙女,给您献花来了。”
⑨捧在我手里的,是一束鲜艳欲滴的玫瑰,这才是迟到的真正原因——为了驱车去寻觅在早晨初放的最清新的鲜花。
1.读故事,根据提示给相应的部分取小标题。A.萧乾先生身体健康充满活力 | B.萧乾先生迫不及待想见冰心 |
C.萧乾先生因为迟到而赶时间 | D.萧乾先生很喜欢这里的环境 |
人物品质: | |
语句一:“你现在当了官,架子大。”她拍拍他,“说好九点半来,我都等半天了。” 语句二:于是,她决定戏弄他一下:“又拿自己不吃的东西送我!” |
母鸡(节选)
①可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
②不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
③发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃,结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
④它教鸡雄们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
⑤在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
⑥它负责、总爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄.
⑦我不敢再讨厌母鸡了。
1.写出下列词语的反义词。A.喜欢 | B.钦佩 | C.畏惧 | D.讨厌 |
A.有一点儿可吃的就给儿女吃,自己却消瘦了。 |
B.驱赶抢食的大鸡,连公鸡也怕它三分。 |
C.欺负鸭子,对公鸡不敢反抗。 |
D.炫耀自己生的蛋。 |
E.教鸡雏本领,保护它们,让它们挤在翅下、胸下,甚至爬在背上。 |
F.随时警戒,夜间提防黄鼠狼。 |
稻草人(节选)
①稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀,他们是来吃新结的稻穗(suì)的。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇(xiē)一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
②这是当然的,田野里夜间的风景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上,露水的味道怎么样香甜;他知道星星怎么样眨眼,月亮怎么样笑;他知道夜间的田野怎么样沉静,花草树木怎么样酣睡;他知道小虫们怎么样你找我、我找你,蝴蝶们怎么样嬉戏。总之,夜间的一切他都知道得清清楚楚。
(有删改)
1.《稻草人》是一篇( )A.小说 | B.童话 | C.寓言 | D.诗歌 |
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①从前有一个人养了一只猫,自以为非常奇特,就给它取名为“虎猫”,并经常在客人面前炫耀。有一天,他请客人吃饭,又把“虎猫”抱了出来。客人们为了讨好他,争着说好话。
②一个客人对他说:“虎虽然勇猛,但龙比虎更神奇,不如把它改名叫‘龙猫’。”
③另一个客人说:“龙固然比虎神奇,但龙飞上天还要有云,云比龙高一等,我看还是把它叫作‘云猫’。”
④又有一个客人说:“云固然能遮天蔽日,但风一来,便把云吹散了。看来云不如风,请你把它改名为‘风猫’吧!”
⑤再有一个客人说:“风猛烈吹着,一碰到墙,就被墙挡住了。风怎么能对付得了墙?把它叫作‘墙猫’才适宜。”
⑥还有一个客人说:“墙虽然坚固,但经不起老鼠打洞。老鼠把墙打了洞,墙便会倒塌。墙怎么能比上老鼠呢?还是叫它‘鼠猫’吧!”
⑦客人们七嘴八舌地议论开了。这时,邻居家的一位老人站了起来:“你们啊,争奇斗胜,把脑子都搞糊涂了。逮老鼠的是谁?不就是猫吗!猫就是猫,搞那么多名堂干什么呢!”
1.完成表格,梳理短文的主要内容。人物 | 起的名字 | 起名字的原因 |
主人 | 自以为非常奇特 | |
第一个客人 | ||
第二个客人 | 云猫 | |
第三个客人 | ||
第四个客人 | 风怎么能对付得了墙? | |
第五个客人 | ||
邻居 | 猫就是猫,搞那么多名堂干什么呢! |
A.虎猫 | B.猫的名字 | C.捕鼠的猫 | D.云猫 |
A.饭店里的黑心老板给一盘普通的大萝卜起名“群英荟萃”,给一瓶普通的二锅头酒起名“宫廷玉液”,问顾客要出了很高的价钱。 |
B.养羊人听了邻居的劝告,赶紧把羊圈补好了。 |
一千张糖纸
①小学一年级的暑假,我去外婆家做客。隔壁一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们的种种游戏使外婆不得安宁。
②表姑在外婆家养病,她被闹得坐不住了。一天,她对我们说:“你们怎么就不知道累呢?”我和世香相互看看,没名堂地笑起来。是啊,什么叫累呢?我们从没想过。累,离我们多么遥远啊。表姑又说:“你们为什么不去找一些漂亮的糖纸?”“您为什么要我们找糖纸呀?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你们一只电动狗,会汪汪叫的那一种。”
③我和世香不再吵吵闹闹。我们走街串巷,寻找被遗弃在墙角里的糖纸。有时候,我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!
④我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里把它们洗干净,使它们舒展开来,然后一张张贴在玻璃窗上,等待着它们干了后再轻轻揭下来,糖纸平整如新。
⑤暑假就要结束了,我和世香终于每人都攒够了一千张糖纸。我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸,表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”“狗呢,我们的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑得上气不接下气,她擦着笑出的泪花说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在园子里闹,不得清静。”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望。我觉得还有对我的藐视——毕竟这个逗我们玩的人是我的表姑啊。
⑥这时,我忽然觉得很累。原来大人们常说的累,就是胸膛里的那颗心突然加重吧。
⑦我和世香走出院子,把那精心整理过的糖纸奋力扔向天空,任它们像彩蝶随风飘去。
⑧我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马上联想起那一千张糖纸——孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。
⑨我们已经长大成人,但所有的大人不都是从孩童时代走来的么?
1.请围绕“糖纸”,补充相关故事情节,并将人物的心理变化概括出来。飞向蓝天的恐龙(节选)
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但一直没有找到化石证据。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
1.读画“ ”的句子,联系上下文回答问题。→研究大量化石 | → | → |