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《一只窝囊的大老虎》节选

我(       )上老虎皮,(       )上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然,背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻(       )下身子(       )上场,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵发热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从来没有见过这样窝袁的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗。

1.把下面表示动作的词语填入语段中的括号里。
                       
2.联系上下文理解,为什么表演结束,“我”满头满脸都是汗?
_____________________________
3.学习做批注。画出文中某个语句,然后把自己由这个语句产生的想法写在下面的横线上。
________________________________
4.作者觉得自己的表演怎么样?假如你看见他因刚刚的表演而心情难过,你会怎么安慰他呢?
___________________________________
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一只窝囊的大老虎(节选)

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫,只听见台下一阵哄堂大笑。笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断,等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他。可是心里想,是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了

1.从文中找出下列词语的近义词
突然——(      )                 无精打采——(      )               连续不断——(      )
2.给画“_______”线的句作批注。写在下面横线上。
一连用了三个“到了”我体会到____________________________________
3.联系生活实际想一想:“我”演出时观众笑声不断的原因是什么?
__________________________________________________
4.“砸锅”是什么意思?你认为“我”的演出砸锅了吗?
__________________________________________________
5.结合生活经验说一说。“我”的演出窝囊吗?你想如何开导“我”?
__________________________________________________
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路上

清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:小功,你姥姥病了,快叫你舅舅来!”  

舅舅住在离我家3里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。  出门没几步,就到了农贸市场。这里的商品丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多,熙(xī)熙攘(ránɡ)攘。  


我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:谢谢你啰!我说:没关系。”  

时间已经6点了,我赶紧奔跑起来。由于心急,我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我,反而说:“小朋友,看样子你有什么急事。快上车吧,我送你去。”

1.本文写了“我”上路的原因、经过和结果。  
原因:______________________
经过:______________________                         
结果:______________________
2.照样子,写叠词。  
如:暖烘烘 (          )(         )(         )(         )(        )
3.写出表示“手”和“脚”的动作的词各五个。     
表示“手”的动词如:扶 ______________
表示“脚”的动词如:跑 ______________
4.写出和“清晨”以及“赶紧”意思相近的词各四个。  
“清晨”的近义词:(         )(         )(        )(        )  
“赶紧”的近义词:(         )(         )(        )(        )
5.本文写了“我”在路上____________这两件事,反映了人们之间_____________的新风尚。
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难度系数:较难0.4
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《一只窝囊的大老虎》节选

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗味。

1.“我”不知道大家为什么哄堂大笑,请你告诉他。
_____________________
2.你认为“我”的表演窝囊吗?为什么?
_____________________
类型:现代文阅读
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阅读短文,然后按要求做题。

一只窝囊的大老虎(节选)

终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。

后来呢?后来我上动物园总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。

为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。

1.用一句话总结选文的主要内容。
________________________________________
2.分析下列句子表现了“我”怎样的心情,再选择合适的词语填空。(填序号)
A.疑惑     B.紧张     C.羞愧     D.期待     E.后悔     F.备受煎熬
(1)终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。(      )
(2)只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。(      )
(3)我总算演到了躺下来死掉。(      )
(4)到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声连接不断。(      )
(5)是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。(      )
(6)为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?(      )
3.下列对选文内容的理解不合理的一项是(       
A.老师没教“我”豁虎跳,所以表演不成功。
B.那位演哥哥的小朋友认为“我”要是学会了豁虎跳,表演就能成功。
C.“我”演出时太紧张了,表演太笨拙,所演的老虎太窝囊,才让台下的观众哄堂大笑。
D.大家哄堂大笑是因为“我”的表演很有趣,把全场的老师同学都逗乐了,因此不能说“我”的表演不成功。
4.假如你是文中的“我”的好朋友,在表演结束后,你会对“我”说什么?
___________________________________
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阅读课文选段,完成习题。

一只窝囊的大老虎(节选)

①我一直没在台上露过面,看着同班的小朋友在台上又唱又跳,边说边比画,我真个羡慕得要死。我多想在台上露露脸,尝尝大家都看着我、给我鼓掌是什么味道。

②有一回又逢到我们班表演,班主任在分派角色的时候,我殷切期待的目光可能引起了她的注意。分派到最后,她看了我半晌才下决心说:“就这样吧,你扮老虎。”

……

③那个演哥哥的小朋友问我:“你会huō   huò)虎跳吗?”“不会。”我只好照实说。

④“不会豁虎跳算什么老虎。”他撇了撇嘴。

⑤真没想到,事到临头还会出现危机。我看着老师的脸,就怕她改变主意。

⑥老师真是个通情达理的好老师。她说:“不要紧,扮老虎不一定要豁虎跳。你先四脚着地爬上台,见了他们兄妹俩就站起来,啊呜啊呜叫着,向他们扑过去,他们逃,你就追。等到猎人上场,对你连开两枪,你就躺下来——死掉。记住了吗?”

⑦“记住了!”我连忙答应。我有充分的自信。

……

⑧终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

⑨我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨zhuō zhuó)的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

1.给文中两处加点字选择正确的读音打“√”。
2.选段写出了“我”心情的变化及产生变化的原因,请根据提示填写内容。

3.第⑥自然段通过对老师的语言描写,让“我”知道演大老虎要学会_____________________、叫、 扑、____________________六个动作,从中可以看出这是一位_______________的好老师。
4.选段语言风趣幽默,让读者感受真切,请给第⑨自然段划线的句子作批注。
_______________________________________
类型:现代文阅读
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终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

②我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

③我总算一直演到躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也想不起来,只记得耳边笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。

1.根据提示,分别对文中划线处作批注。
(1)批注①:一连用三个“到了”你能体会到:______________________________
(2)批注②:联系上下文,我知道大家“哄堂大笑”的原因:______________________________
2.通过人物的动作、神态体会人物的心情是我们这个学期学习的阅读方法,请仔细读短文,体会“我”的心情变化,完成下一页的心理变化导图。
急切盼望→____________________
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阅读课文片段,回答问题。

一只窝囊的大老虎(节选)

我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。

①我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

这一笨拙的动作,写出了“我”的紧张,也写出了“我”不会表演。

②我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。

语言质朴但很风趣,有幽默感。

……

后来呢?后来我发誓,今后决不再扮演老虎。可是每回上动物园,我总要去看看老虎,想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。

③为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢?为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢?我至今还不明白。


小贴士:批注可以给文章精彩的地方进行圈画,也可以加批语和注解,还可以把读书的感想、疑难问题……批写在书中空白的地方。

1.以上是小作者阅读课文后对第①句第②句话写的批注,两次批注角度不一样,请你对第③句话进行批注,把批注内容写出来。
2.请找出表现“我”表演后很狼狈的语句,画上“          ”线。
3.“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我”?
______________________________________________
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根据课文《一只窝囊的大老虎》内容填空。
根据心情变化图,结合课文中描写“我”动作、神态、语言的语句,选择几处心情,思考为什么会有这样的变化?请完成下列表格。

“我”的心情

原因

期待表演、羡慕

想在台上露脸,获得大家的掌声。

___________

“我”觉得老师讲的动作很简单。

紧张、狼狈

___________

___________

“我”不明白为什么不会豁虎跳就不能扮老虎,也不明白为什么没有豁虎跳就会惹起哄堂大笑。

类型:填空题
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阅读话剧门票并完成练习。(选做题)

2019年首届儿童精品戏剧展演

《皇帝的新装》

日期:2019年8月10日14时00分

场馆:红星剧院       座位:一楼10排2号

票价:50元   地址:南城区红星街47号

观看须知

请提前30分钟入场,不能在通道内停留,入场时对号入座。

迟到的观众请在场内工作人员的引导下入场,不要妨碍他人观看演出。

1.买了一张话剧门票。剧院的地址请你用“ ”画出来,日期是 日。
2.观看须知,明泽应该至少            分到达      楼,找到 座。
3.由于家中临时有事迟到了,应该怎么做?
______________________________________________________________________
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