学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读。    

有一个豆荚,里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的,豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长,豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位,坐成一排。太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。这里既温暖,又舒适;白天明亮,夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大,它们想,我们得做点儿事情啊。

“难道我们永远就在这儿坐下去吗?”它们中的一个问,“老这样坐下去,我恐怕会变得僵硬起来。我似乎觉得外面发生了一些事情——我有这种预感!”

 许多天过去了。豆荚变黄了,这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦!”它们说。

忽然,它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。

“我们不久就要被打开了!”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。

“我倒想要知道,我们之中谁会走得最远!”最小的一粒豆说,“是的,事情马上就要揭晓了。”

 啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。

“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!”第一粒豌豆说完就飞走了

 “我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一-粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。

“我们到了哪儿,,就在哪儿住下来,”其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。”在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落到地上,打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会射得最远呢!” 

“该怎么样就怎么样吧!”最后的那一粒说。它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

“该怎么样就怎么样!”这粒豆说。

1.从语段中找出下列词语的反义词。
寒冷——(      )        柔软——(      )        黑暗——(      )
2.读一读,说一说这几粒豆都要到哪里去:
第一粒豌豆:___________________
第二粒豌豆:___________________
第三、四粒豌豆:____________
第五粒豌豆:___________________
3.文中五粒豌豆的命运各不相同,如果是你的话,你愿意做哪粒豌豆?为什么?
____________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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填上合适的词语。
(      )的顶楼            (      )的女人        (     )的太阳
(      )的豌豆花        (      )的光彩        (     )地微笑
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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《一个豆荚里的五粒豆》中“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒。其性格特点是( )
A.随遇而安,理想远大
B.充满自信,理想远大
C.重视荣誉,不甘落后
D.妄自尊大,自高自傲
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课外阅读

家乡的小河

在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河,它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层蜂浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。

小河的早晨是迷人的绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西,这时水绿的像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了曲项向天歌”“红掌拨轻波的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪,中午的小河真是活泼极了。

傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的叫声,此时的小河显得更静、更清。

家乡的小河啊,你真美!

1.用“~~~~~~~~~”划出文中的一个比喻句。
2.用“_________”划出文中的一个拟人句,并仿造一个拟人句。_______________________________
3.读第三自然段。这段文章是围绕_________________________________这句话写的,其中___________________是重点词。这段文章通过________________等事物的描写,写出了小河__________________这一时间的景色。
4.选择,在表述正确的句子后面画“√”
⑴短文反映了作者对家乡小河的喜爱。(   
⑵短文反映了作者对家乡的热爱。(   
⑶短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。(   
⑷短文是按先概括再具体的结构来写的。(   
⑸短文是按先具体再概括的结构来写的。(   
⑹短文是按先概括再具体最后概括的结构写的。(   
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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写出下列句子的言外之意
善良的上帝分担我的愁苦,已经接走一个了。
______________________________________________
它就是上帝送下来的一位善良的安琪儿。
______________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看拼音写词语
wān   dòu          chuāng   kuàng            jiē   xiǎo                    gǎn
(         )       (         )            (         )        (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在带点字的正确读音后面画“√”
(jiá     jiā)       硬(qiāng   jiāng)
犯(yīn   qiú)       快(yú   yù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是(     )。
A.胳(bo)       切(yīn)       岸(tí)(lòu)头
B.笨(zhuō)   (zhàn)     败(kuì)     (zàn)
C.旺(xīng)   (jué)扎(shā)     (mú)型
D.范(mó)     步(duó)处( chéng)     (zhá)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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找出错别字,改正后写在括号里
(1)茂盛   担优   赞叹   严厉(   
(2)即然   暮色   拨河   旱灾(   
(3)匈怀   投降   求饶   麻鹊(   
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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片段二:

母亲向窗边走去,把窗户打开一半。啊!她说,我的天,原来是一粒小豌豆在这里生了根,还长出了小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的?你现在有一个小花园了!

母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子,好让她看到这粒正在生长着的豌豆。

妈妈,我觉得我好了一些!晚上,这个小女孩说,太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了,我也会好起来的。我能爬起来,走到温暖的太阳光中去。

1.第1自然段画线部分要读出(        )的语气。
A.平静、舒缓B.快乐、满足
C.惊叹、赞美D.疑惑、不满
2.母亲把长出小叶子的小豌豆称作小花园,是为了(  )
A.让小豌豆充满信心,努力生长。B.让小女孩感受到生命的活力。
C.逗小女孩开心,让她快乐起来。D.满足她那颗懂美、爱美的心。
3.母亲对小女孩非常关心,从“_______”一句可以看出来。(用原文语句回答)
4.小女孩觉得自己“好了一些”,这里的“好”体现在______
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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